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江苏省怀仁中学2024高中数学《简易逻辑》教案 新人教A版选修21.doc

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江苏省怀仁中学2024高中数学《简易逻辑》教案新人教A版选修21

1理解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义;理解四种命题及其相互关系;掌握充分条件必要条件及充要条件的意义

2学会运用数形结合分类讨论的思想方法分析和解决有关集合问题,形成良好的思维品质;学会判断和推理,解决简易逻辑问题,培养逻辑思维能力

简易逻辑性命题逻辑联结词

简易逻辑性

命题

逻辑联结词

简单命题与复合命题

四种命题及其关系

充分必要条件

知识网络

高考导航

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1简易逻辑是一个新增内容,据其内容的特点,在高考中应一般在选择题填空题中出现,如果在解答题中出现,则只会是中低档题

2集合简易逻辑知识,作为一种数学工具,在函数方程不等式排列组合及曲线与方程等方面都有广泛的运用,高考题中常以上面内容为载体,以集合的语言为表现形式,结合简易逻辑知识考查学生的数学思想数学方法和数学能力,题型常以解答题的形式出现

第1课时逻辑联结词和四种命题

基础过关

基础过关

一逻辑联结词

1可以的语句叫做命题命题由两部分构成;

命题有之分;数学中的定义公理定理等都是命题

2逻辑联结词有,不含的命题是简单命题

由的命题是复合命题复合命题的构成形式有三种:,(其中p,q都是简单命题)

3判断复合命题的真假的方法—真值表:“非p”形式的复合命题真假与p的当p与q都真时,p且q形式的复合命题,其他情形;当p与q都时,“p或q”复合形式的命题为假,其他情形

二四种命题

1四种命题:原命题:若p则q;逆命题:否命题:逆否命题:

2四种命题的关系:原命题为真,它的逆命题否命题逆否命题原命题与它的逆否命题同否命题与逆命题同

3反证法:欲证“若p则q”为真命题,从否定其出发,经过正确的逻辑推理导出矛盾,从而判定原命题为真,这样的方法称为反证法

典型例题

典型例题

例1下列各组命题中,满足“p或q”为真,“p且q”为假,“非p”为真的是 ()

Ap:0=;q:0∈

Bp:在ABC中,若cos2A=cos2B,则A=B;y=sinx在第一象限是增函数

C;不等式的解集为

Dp:圆的面积被直线平分;q:椭圆的一条准线方程是x=4

解:由已知条件,知命题p假且命题q真选项(A)中命题pq均假,排除;选项(B)中,

命题p真而命题q假,排除;选项(D)中,命题p和命题q都为真,排除;故选(C)

变式训练1:如果命题“p或q”是真命题,“p且q”是假命题那么()

A命题p和命题q都是假命题

B命题p和命题q都是真命题

C命题p和命题“非q”真值不同

D命题q和命题p的真值不同

解:D

例2分别写出下列命题的逆命题否命题逆否命题,并判断它们的真假:

(1)若q1,则方程x2+2x+q=0有实根;

(2)若ab=0,则a=0或b=0;

(3)若x2+y2=0,则xy全为零

解:(1)逆命题:若方程x2+2x+q=0有实根,则q<1,为假命题否命题:若q≥1,则方程x2+2x+q=0无实根,为假命题逆否命题:若方程x2+2x+q=0无实根,则q≥1,为真命题

(2)逆命题:若a=0或b=0,则ab=0,为真命题

否命题:若ab≠0,则a≠0且b≠0,为真命题

逆否命题:若a≠0且b≠0,则ab≠0,为真命题

(3)逆命题:若xy全为零,则x2+y2=0,为真命题

否命题:若x2+y2≠0,则xy不全为零,为真命题

逆否命题:若xy不全为零,则x2+y2≠0,为真命题

变式训练2:写出下列命题的否命题,并判断原命题及否命题的真假:

(1)如果一个三角形的三条边都相等,那么这个三角形的三个角都相等;

(2)矩形的对角线互相平分且相等;

(3)相似三角形一定是全等三角形

解:(1)否命题是:“如果一个三角形的三条边不都相等,那么这个三角形的三个角也不都相等”

原命题为真命题,否命题也为真命题

(2)否命题是:“如果四边形不是矩形,那么对角线不互相平分或不相等”

原命题是真命题,否命题是假命题

(3)否命题是:“不相似的三角形一定不是全等三角形”

原命题是假命题,否命题是真命题

例3已知p:有两个不等的负根,q:无实根若p或q

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