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幼儿园托班活动教案我的剪刀真能干--第1页
幼儿园托班活动教案我的剪刀真能干
一、活动背景：
剪纸是幼儿园常见的手工艺术活动之一，通过剪纸可以培养
幼儿的动手能力、观察力和想象力。本次活动将重点介绍剪纸的
基本技巧和方法，让幼儿在操作中提高手眼协调能力和创造力，
培养他们的耐心与“能”的信心。
二、活动目标：
1.培养幼儿动手能力和观察力。
2.提高幼儿的手眼协调能力和创造力。
3.培养幼儿耐心与“能”的信心。
三、活动准备：
1.教师准备各种不同形状的剪刀、彩纸、颜料、色彩绘画纸
等。
2.准备各种不同形状的剪纸模板。
四、活动过程：
1.导入活动（10分钟）
教师向幼儿介绍本次活动的主题和目标，并向幼儿展示一些
剪纸作品，让幼儿发现剪纸的美丽和乐趣。
2.剪纸基本技巧讲解（10分钟）
教师向幼儿讲解剪纸的基本技巧，包括稳握剪刀、正确用
力、剪纸方向等。
3.剪纸练习（30分钟）
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教师向幼儿发放剪纸模板和彩纸，并引导幼儿按照模板上的
图案剪纸。在剪纸的过程中，教师要耐心地指导幼儿正确的剪纸
姿势和用力。
4.自由剪纸创作（30分钟）
幼儿在完成模板剪纸后，可以根据自己的想法和创意自由剪
纸，可以用不同颜色的彩纸拼贴、剪出自己喜欢的形状、图案
等。
5.作品展示和分享（10分钟）
幼儿可以将自己剪好的作品展示给老师和其他同学，老师也
可以给予每位幼儿鼓励和表扬。同时，可以请幼儿分享他们在剪
纸过程中的想法和感受。
五、活动总结：
通过本次活动，幼儿了解了剪纸的基本技巧，培养了他们的
动手能力和观察力，提高了他们的手眼协调能力和创造力。同
时，他们还培养了耐心和“能”的信心，通过直观的成果向他们
展示自己的努力和付出的价值。
六、教师反思：
本次活动设计比较简单，适合幼儿的认知水平和手眼协调能
力，但仍需对幼儿进行适时的指导和帮助。下次活动可以增加一
些剪纸的技巧讲解，让幼儿更深入地了解剪纸的奥妙和乐趣。
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