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小班自然教案60篇

《小班自然教案60篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望

可以对您的学习工作中带来帮助！

（1）小班主题详案教案《我的朋友书》含反思设计意图：

在开展主题活动好朋友时，孩子们对朋友这个话题非常感兴趣，

特别希望了解生活和大自然中物体之间的关联性，也愿意说一说朋友

之间发生的故事。于是，让幼儿围绕感兴趣的内容自制一本朋友书的

想法产生了。

自制图书如果变成一个单纯的手工活动，用我教你做的方式，就

会限制幼儿思维能力和语言能力的发展。因此，我选择了让幼儿在游

戏情境中想一想、说一说、做一做的方式，引导幼儿自然建构配对找

朋友的概念，体验活动的乐趣。在活动中，我利用新奇的子母扣彩色

图书底板，引导幼儿从单独配对到交换配对再到一物多配，并且动手

贴一贴，使活动充满趣味，不仅让幼儿在思考和操作的过程中发展分

析、归类、语言表达等能力，还在情境中体验帮助朋友和拥有朋友的

快乐，并且为自己能自制图书而感到自豪。

活动分三个环节。第一环节，寻找生活中的好朋友，幼儿听着《找

朋友》的音乐进行游戏，最后找到一个好朋友并选择两个靠近的座位

就坐。第二环节，寻找书中的好朋友。教师出示三种不同的口袋，请

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幼儿按口袋颜色帮助对应颜色的大书底板找到朋友，再逐一让幼儿用

不同的游戏方式帮助大自然、生活中的物品配对。此处教师采用层层

递进配对的方法，让幼儿由一一对应到交换对应再到一多对应，说一

说，想一想，找一找，贴一贴。第三环节，起名字，看大书。教师启

发幼儿设计书名，分享自制图书和帮助别人的快乐。

活动目标：

1.在找、说、想、贴等过程中发现生活中多种事物的关联性。

2.愿意大胆表述自己的发现，体验与朋友在一起的快乐情绪。

活动准备：

1.音乐《找朋友》。

2.自制含有子母扣的半成品大尺寸图书。自制小围裙，上有三个

不同颜色的口袋：红口袋内装牙刷牙膏、星星月亮、枕头被子等图片;

绿口袋内装云朵、太阳、蓝天、大海、小鱼、水草、泥土、蚂蚁、花

朵、小草、小鸟、鸟巢、蝴蝶、浪花、乌龟、泡泡等图片;黄口袋内装

泥土、花朵、小草、桌子、电灯等图片，以上图片背后均有子母扣。

3.每人一张大树操作卡、一个黄口袋(内装泥土、花朵、小草、桌

子、电灯等图片)。

4.场景创设：每两个座位靠在一起。

活动过程：

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一、导入活动

幼儿跟随音乐玩找朋友游戏，不断寻找朋友并交换朋友，最后待

音乐结束时与朋友两两结对入座。

二、自制图书

(一)萌发自制图书的兴趣

师：你们每个人都找到了自己的朋友，真开心。老师带来了一本

有趣的图书，书里面也像你们一样有很多好朋友。

(教师打开大书，第一页底板是红色的，有四个小房间，其中有一

个房间已经贴上鞋子和袜子的图片，教师再次示范黏贴操作。)

师：这一对好朋友是谁和谁?他们为什么是一对好朋友?

师(小结)：原来鞋子和袜子都是穿在我们脚上的，鞋子、袜子靠

在一起，是一对好朋友。

(二)寻找口袋里的朋友