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2023-2024学年江苏省徐州市云龙区三年级（上）期末语文试卷

一、积累、梳理与运用

1．正确抄写下面的句子，做到规范、端正、整洁。

小雨滴答，声音轻柔，如同美妙的琴声。

2．借助拼音，把词语写端正、整洁。

我走进童话王国，看见一只小飞虫落在púgōngyīng白色的róngqiú

上，不停地扇动着chìbǎng，huāngyě上的héliú

yǎnzòu着悠扬的yuèqǔ；远处的雪山，用一盒liàngjīng

jīng的yánliào画出了美丽的图画。

3．下列加点字读音完全相同的一组是（）

A．假期假扮假日B．几乎几百茶几

C．猜中中奖中间D．处罚处理相处

4．加点字解释不恰当的一项是（）

A．停车坐爱枫林晚（坐下）

B．荷尽已无擎雨盖（举，向上托）

C．群儿戏于庭（庭院）

D．众皆弃去（全，都）

5．下面句子中加点词语使用不正确的一项是（）

A．小明学着爷爷的样子，摇头晃脑地背起诗来。

B．老师的话刚说完，大家就七嘴八舌地讨论起来。

C．同学们七上八下，很快就把操场上的雪打扫干净了。

D．上学就要迟到了，丽丽手忙脚乱地穿好衣服，往学校赶去。

6．读万卷书行万里路，明明和妈妈一起去杭州游玩，春末夏初恰逢雨后，他兴奋地引用了

（）这句诗表达自己愉快的心情。

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A．天门中断楚江开，碧水东流至此回。

B．欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

C．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

D．一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

二、阅读与鉴赏

7．

搭船的鸟（片段）

①后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，

翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

②它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？

难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？

③我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长

嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

④母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。

（1）作者通过仔细观察，写出了翠鸟安静站在船头时的外形特点。从第①自然段中选

择合适的词语填在下面横线上。

的小鸟的羽毛的翅膀的长嘴

读一读填写的词语，你发现作者是抓住了写出了翠鸟的。

（2）作者不仅描写了眼中所见，也写出了心中所想。仔细阅读短文，作者看到翠鸟，产

生了怎样的疑问？请用“______”画出来。

（3）作者不仅从静态观察翠鸟的外形，还捕捉到它的动态画面。默读第③自然段，用

“〇”画