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提高教学质量大讨论活动总结--第1页

银山镇教育办公室按照《关于在全县教育系统开展提高教学质量，加快教育“

发展”大讨论活动的通知》要求，以______为指导，以加快教育发展、办人民满意教

育为落脚点，从我镇工作实际出发，分步骤、高起点、严要求在系统内组织开展大

讨论活动，活动中注重学习与工作实践相结合，深刻查摆存在问题和困难，采取统

一要求、同步开展、上下联动、共同提高的方法，在不到两个月的时间里，扎实有

效地开展了大讨论活动，现将工作情况总结如下∶

一、建立机构、加强领导

我镇教育系统有近400多人的教职工队伍，涉及点多、面大，要切实组织开

展好大讨论活动，建立一个敢于负责、高效有力的领导机构是关键。根据县局的要

求，我镇成立了以教育办公室主任邵泽周为组长，相关领导为成员的大讨论活动领

导小组。领导小组成员分包各中小学，责任到人，形成一把手负总责，分管领导具

体抓的工作体系。各中小学也按要求成立了相应的工作领导小组。

大讨论领导小组办公室经过调研分析制定出《银山镇开展提高教学质量，加“

快教育发展”大讨论活动实施方案》，以文件形式下发全镇各中小学。并召开动员

会，对全镇开展活动进行了布署安排，各中小学进入了时间程序要求的大讨论活动。

二、加强学习、把握重点、强化落实

大讨论活动三个阶段的工作内容环环相扣，合为一体，为确保各个阶段的工作

扎实开展，取得成效，教育办公室和各中小学着力在以下三个方面下功夫∶

（一）加强学习、统一认识

学习好是讨论好、反思好的基础，为使学习活动扎实开展，领导小组，制定了

学习计划、拟定统一的讨论提纲，认真学习县委书记陈湘安、县长赵德健重要讲话

精神和县委、县政府《关于加快全县教育事业发展的意见》精神，把全镇广大教师

的思想认识统一到县委、县政府的决策部署上来。在此基础上，还增加了镇党委王

建伦书记在教育工作座谈会上的讲话等作为学习内容。学习过程中，采取以个人学

习为主，集学习为辅，学习工作两不误的方式，做到个人学习写体会，集体学习讲

心得，紧扣加快发展的主题，用县委、县政府的决策统一思想。

在学习中，教育办公室中心学习组成员分组深入到各学校与基层教职工一起开

展学习讨论。通过深入的学习讨论活动，教育系统干部教师对素质教育的实质有了

更进一步的认识和提高，对我镇教育工作面临的新形势新任务有了清醒的认识，提

高教学质量，加快教育发展的紧迫感、责任感有了进一步的增强。通过学习，切实

把教育系统干部职工的思想统一到县委安排部署要求上来，为全面完成大讨论活动

奠定了基础。

（二）抓重点，在关键环节上下功夫

学习效果的检验，在于敢不敢正视问题，解决矛盾，有没有勇气解决制约教育

发展的思想观念、思维方式，思想作风、工作作风，管理方式和机制体制。针对实

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际，大讨论活动领导小组，于20xx年9月20日召开查摆问题阶段动员会。对查

摆问题工作作出具体要求第一、查摆问题要从每位干部、教师做起，先个人查摆∶

再进行学校和集体查摆。查摆要紧扣系统方案制订的论题开展，要按照实、准、“

高、深”的要求进行，每位干部、教师都要认真写一篇学习心得。第二、认真开展

调查研究，掌握实情，发现问题，解决问题。第三、在查摆问题工作中教育办公室、

各中小学要通过发放征求意见表、召开座谈会、开展恳谈活动的方式，广开渠道来

发现问题，化解矛盾。

（三）集中整改，强化落实

一是大讨论活动领导小组，以科学的态度、求实的精神，对来自不同渠道的意

见建议，存在的困难问题认真进行分析研究归纳，并向全县中小学进行镇了反馈。

二是要求教办领导、学校干部、教师，