适用于新教材2024版高考政治一轮总复习课时规范练11部编版 .pdfVIP

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课时规范练11

1.(2022云南保山期末)按劳分配是在社会主义公有制条件下,对社会总产品作各项必要的扣除后,

按照个人提供的劳动的数量和质量分配个人消费品。当前,由于社会生产力发展还没有能够达到产

品极大丰富的程度,工农之间、城乡之间、脑力劳动和体力劳动之间还存在着差别,劳动还未成为

人们生活第一需要等原因,只能实行按劳分配的原则。由此可见()

①按劳分配体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位②生产资料公有制是实行按劳分配的

物质基础③我国现实的生产力发展水平是实行按劳分配的前提④社会主义条件下人们劳动的

性质和特点是实行按劳分配的直接原因

A.①②B.①④C.②③D.③④

答案:B

解析:按劳分配体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位,社会主义条件下人们劳动的性质和

特点是实行按劳分配的直接原因,①④符合题意;社会主义公有制条件下的生产力发展水平,是实行

按劳分配的物质基础,②错误;生产资料公有制是实行按劳分配的前提,③错误。

2.党的二十大报告指出:我们要实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益,紧紧抓住人民最关

心最直接最现实的利益问题,坚持尽力而为、量力而行,深入群众、深入基层,采取更多惠民生、暖

民心举措,着力解决好人民群众急难愁盼问题,健全基本公共服务体系,提高公共服务水平,增强均

衡性和可及性,扎实推进共同富裕。下列符合促进共同富裕要求的做法有()

①公平是效率的基础,要兼顾效率与公平②坚持新发展理念,促进经济高量发展③加大税收、

社保、转移支付等调节力度④畅通内循环为稳固经济基本盘提供支点

A.①②B.①④

C.②③D.③④

答案:C

解析:公平是效率的保证,①错误;坚持新发展理念,促进经济高质量发展是实现共同富裕的内在要

求,②符合题意;发挥好再分配作用,加大税收、社会保障、转移支付等调节力度,可以缩小收入差

距,促进共同富裕,③符合题意;畅通内循环不是促进共同富裕要求的做法,④不符合题意。

3.农业土地采取转包、出租、借用、互换、转让、入股等形式集中起来进行规模化生产,农户以土

地入股,实行合作社集中使用、统一管理、年底分红的管理模式,既解决了土地“细碎化”问题,又

大大增加了村民的经济收入。农民以土地入股获得的收入属于()

①财产转移支付②按劳动要素分配③按生产要素分配④合法的非劳动收入

A.①②B.①④

C.③④D.②④

答案:C

解析:转移支付一般是由国家这一主体进行,农民以土地入股获得的收入与财产转移支付没有关系,

①不符合题意;农民以土地入股获得的收入属于按土地要素取得的收入,②不符合题意;农民以土地

入股获得的收入属于按生产要素分配,是合法的非劳动收入,③④符合题意。

4.(2022山西吕梁二模)M学校为落实教育局关于劳动教育的部署和要求,结合学校实际,将学校、

家庭和社会相结合形成三位一体的育人模式,使劳动与自理、劳动与生活、劳动与创新、劳动与社

会四项互相融合;拓宽校园必修课、家园生活课、田园体验课、职园启蒙课、社园公益课五类课程

实施渠道,对学生进行劳动教育。此举()

①可以帮助学生在实践中形成固定的世界观、人生观、价值观②探索了劳动教育的新手段,一定

能培养大批高质量劳动者③有利于以劳动教育为抓手,全面推进素质教育④有利于提高学生劳

动实践能力,培养劳动技能和劳动精神

A.①②B.①③C.②④D.③④

答案:D

解析:世界观、人生观、价值观不是固定的,①错误;对学生进行劳动教