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初中语文八年级下册第六单元21《庄子》二则北冥有鱼-课后练习--第1页

学科：初二语文《北冥有鱼》课后练习题

【文学常识】

1.庄子，名_____，__________时期哲学家，后人称之为。_____家学派的代表人物，主

张，是老子哲学思想的继承者和发展者，世人并称。庄子的想象力极为丰富，语言

运用自如，灵活多变，能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。他的作品被人称之为“文学的哲学，哲学

的文学”。

2.《庄子》是道家经典之一，是庄子及其后学所著。《庄子》一书内容丰富，博大精深，想象力极为丰富，

能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。他的作品被人称之为“文学的哲学，哲学的文学”。

【读准字音】

北冥（）鲲鹏（）抟（）正色邪（）

．．．．

【积累词义】

北冥有鱼（）怒而飞（）海运（）

．．

水击三千里（）抟扶摇而上（）

．．．

去以六月息者也（）（）天池（）

．．

野马也（）其视下也（）

．．．

亦若是则已矣（）

．

【句子释义】

1.怒而飞，其翼若垂天之云。

2.是鸟也，海运则将徙于南冥。

3.“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”

4.天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？

【文言现象】

1.古今异义

2.通假字

3.词类活用

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【理解感悟】

1.理清本文结构，请划分层次并概括？

2.文章标题为北冥有鱼，后来怎么又写鸟了？

4.大鹏的形象如何呢？作者是怎样描写这一形象的呢?

5.“野马”“尘埃”的运动依靠的是什么？写它们有什么作用？

6.“鲲鹏”可高飞九万里，能从北海飞到南海，但必须借助“海运”“扶摇”，意在说明什么？

7.“野马”“尘埃”的运动依靠的是什么？写它们有什么作用？

8.学习完本篇文章，请概括本篇文章的主旨

9.“抟扶摇而上九万里”的鲲鹏给了你怎样的启示？

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