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最新大班健康健康日教案反思系列

心灵塑造的最佳工程师。如今的教育环境，教案的作用不言而喻。

教案更方便教师可灵活增删教学板块和环节，那么你知道该如何完成

一篇优秀的教案吗？小编为大家呈上收集和整理的大班健康健康日教

案反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大班健康健康日教案反思篇1

设计意图：

椅子是孩子们最熟悉的，在幼儿园里，每天他们都与小椅子亲密

接触。在平时带班中，我发现孩子们非常喜欢用椅子做玩具，从椅子

上跳下来，推椅子当小车，孩子们玩椅子的兴趣非常浓厚。在《纲要》

中指出，要积极开发运动资源，满足幼儿兴趣与发展的需要，所以我

设计了本次活动。

活动目标：

1、探索椅子的多种玩法，充分练习平衡、跳跃等动作。

2、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

5、培养幼儿健康活泼的性格。

活动准备：

小椅子，大椅子，音乐，圆形、宽条即时贴，活动PPT。

活动过程：

一、热身运动

师：请小朋友迅速找到一把小椅子站好。我们一起跳个舞吧。

二、探索椅子的多种玩法。

(一)单独游戏，探索椅子的玩法。

1、幼儿探索游戏玩法，教师观察。

2、幼儿展示，交流玩法。

3、教师小结。

(二)合作游戏，合作探索椅子的玩法。

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1、幼儿合作探索游戏玩法，教师观察。

2、幼儿展示，交流玩法。

3、教师小结。

三、闯关游戏，巩固动作练习。

(一)疯狂的石头

介绍闯关规则：请小朋友用自己的方法在变化的石头上安全的行

走，不能掉下来。

(二)跨越大峡谷

介绍闯关规则：请小朋友自己想办法跨越障碍，穿越大峡谷，不

能碰到小椅子。

(三)穿越火线

介绍闯关规则：请小朋友想办法从小椅子下面穿越火线，不能碰

触到小椅子。

(四)搭高楼障碍赛。

比赛规则：我们先走过大石头，穿过小河;然后跨越过大峡谷，匍

匐穿越火线，到达对岸。在大椅子上面搭建高楼，每个小朋友只能搭

一把椅子。搭完后，迅速跑回来，拍第二个小朋友的手，依次完成。

看哪一组把高楼搭的最高，哪一组完成的速度最快。搭的高，完成的

快的一组就是我们的胜利者。

四、放松运动

我们一起来放松一下。(打开水龙头、小水哗啦啦、洗洗头、搓搓

背、捏捏胳膊、捶捶腿、伸伸懒腰、真舒服)。

教学反思：

整个教学活动环节由易到难，对孩子来说非常具有挑战性、趣味

性。设计的竞赛形式也非常符合大班的发展特点。孩子们在层层的闯

关游戏中兴趣十足，感受到闯关成功后的喜悦。在活动开始，幼儿对

小椅子玩法的探索上应该给予充足的时间，不要草草收场。在组织活

动的语言组织上还需进一步精简语言，尤其是在游戏规则的介绍上，

既能表述清楚，又能让幼儿明白。这是需要注意的问题。

大班健康健康日教案反思篇2

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