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第二节气候教学设计--第1页

第二章中国的自然环境

第二节气候

课题：第二节气候(第三课时)

教学目标：

知识与技能

1．使学生能知道我国气候的主要特征，学会分析气候特征的方法，明确我国丰

富的气候资源为发展农业生产提供了有利条件。

2．使学生能联系实际，说明气候对生产和生活的影响。

过程与方法：

以小组学习为主，多媒体辅助，掌握我国气候的主要特征及影响因素。

情感态度价值观：

通过认识我国季风对气候的的影响，初步树立防灾减灾意识。

教学重点：我国气候的主要特征及影响气候的主要因素。

教学难点：分析、归纳、概括我国气候的主要特征。

教学方法：探究法，观察法，读图分析法，谈话法。

教学过程：

复习导入：

我们在前面花了两课时学习了气温和降水量的分布规律，请大家回想一下：我国

冬季和夏季气温分布有什么特点?降水量在地区分布和季