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幼儿英语公开课教案（精选5篇）

幼儿英语公开课篇1

活动目标：

1、培养幼儿对英语的兴趣

2、学习用英语说出五官并能正确发音

3、通过游戏促进幼儿交往能力和初步的竞争意识

活动内容：

学习单词nose、mouth、eye、ear、eyebrow

活动准备：

face、五官卡片〈用来拼图〉、娃娃脸纸〈用来粘贴五官〉、音

乐磁带等

活动过程：

一、开始部分引出主题

1、用英语问候

师：Hello，boysandgirls

幼：Hello，MissWang

师幼共同唱〈Hello，howdoyoudo〉

2、慢慢引入

师：今天老师再来给小朋友变个魔术，〈点出课件face〉，Look

atthis.幼：Itsface

师：Yes，〈教师模仿face〉：“Iamaface，nicetoseeyou”

幼：“nicetoseeyoutoo”

师：Oh，verygood。face上都有什么呢？Whowanttohelp

me?

幼：眼睛、鼻子、嘴巴?

师：那我们今天就学习用用英语来讲五官好不好？

二、学习五官单词

师：〈点击课件放大五官上的嘴巴〉What’sthis?

幼：嘴巴

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师：oh，thisismouth，followme“mouth”

幼儿看老师口型跟读，向mouth打招呼“hellomouth”

类似学习nose、eye、ear

师：小朋友学的可真快，鼓励鼓励自己

幼、goodgoodverygood.

三、游戏比赛记忆单词

师：小娃娃哭了？小朋友看发生了什么事？〈出示课件face五官

消失〉原来娃娃的五官丢了，怎么办啊？

幼儿积极讨论想办法。

我们都是一些有爱心的小朋友，那我们一起来帮娃娃找到五官，

让她成为一个漂亮的娃娃吧。〈教师讲解游戏玩法和规则，要求幼儿

在桌子上找器官，找到的用英语说出名字，在准备的没有五官的娃娃

脸纸上组合一张完整的脸。

四、游戏指一指结束活动

师：小朋友，小娃娃脸真漂亮，他们要回家了，先和他们说再见

吧

幼：goodbye

师：下面老师要和小朋友做个游戏，游戏的名字叫：touchtouch

教师找一名能力强的幼儿配合示范游戏〈教师用手请轻轻拍幼儿

的手，一边说touchtouchnose幼儿赶快用另一只手指在鼻子上，要

求能够听到后，快速的指出相应的五官〉幼儿学会后可以自由找自己

的好朋友玩这个游戏，教师鼓励帮助交往能力差的幼儿找到好朋友。

在欢乐的touchtouch游戏中结束活动。

幼儿英语公开课教案篇2

一、活动目标

1、通过情绪主题，学习用英语表达自己的感情与喜好。

2、模仿教师做表情

3、句型练习Iam…。

二、活动准备：

五张不同表情的脸（快