幼儿文学欣赏课程内容欣赏价值点及活动目标提示 .pdfVIP

幼儿文学欣赏课程内容欣赏价值点及活动目标提示--第1页

幼儿文学欣赏课程内容欣赏价值点及活动目标提示

一、主题活动中的文学欣赏活动

年龄段主题

名称欣赏价值点活动目标提示

名称

能丰富幼儿的生活经验，感受其语1•在理解儿歌内容的基础上，能

小小手（儿言美，培养幼儿良好的文明礼貌习惯，大胆完整的朗诵儿歌。

歌）2.从小养成良好的礼貌习惯，学说

发展口语表达能力。

文明礼貌用语。

小1•用语言表达自己的想法，提咼

童谣中形象化的语言描述孩子为

宝捶捶腰语言表达能力。

老人做的小事，激发幼儿尊敬和关心老

宝（童谣）2.理解儿歌内容，体会关爱长辈的

人的美好情感。

乐趣。

儿歌内容快乐有趣，激发了幼儿尊1.理解儿歌内容，感受儿歌的快

甜嘴巴（儿

敬长辈，引导孩子们乐意做个有礼貌的乐情趣。

歌）

好宝宝。2.乐意做个有礼貌的好宝宝。

体验和感受妈妈抚养自己过程中1•理解故事内容，愿意用完整的

语言说说唤醒小熊的话。

小熊醒来吧（童的感人事迹，增强幼儿爱妈妈的情感，

2.感受作品中小熊和妈妈之间的

话）鼓励幼儿在家中帮妈妈做事情，让妈妈情感，体会母子的爱和默契感

高兴.

通过鸡妈妈和鸡宝宝、狗妈妈和狗1.初步理解故事中动物妈妈和宝

宝宝、鸟妈妈和鸟宝宝、象妈妈和向宝之间的亲密动作。

妈妈抱抱我

宝宝之间的亲密动作，让孩子感受到2.感受到妈妈对孩子爱的表达

（儿童故事）

小娃娃妈妈对孩子爱的表达方式，从而让幼儿方式，体验妈妈对孩子的深爱

班家体会到妈妈对孩子的深爱之情。之情。