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幼儿园英语公开课教案20篇

第1篇

教学目标：

听懂、理解并会说出单词Egypt、plane、motorcycle、boat。

学会使用句型Lets…进行表达。

复习已经学过的单词，并且用游戏的形式进行巩固练习。

在游戏中乐意用英语与人交往，感受一些单词和对话的使用情境。

语言点：Egypt、plane、motorcycle、boat。

教具准备：摩托车、船和飞机的图片;塑料锤子两个;故事动画光

盘;故事卡片：teddy、kitty、putty和nicky的头饰。

教学过程：

(一)热身活动：全体小朋友表演英文童谣《teddy,here》,可以请

小朋友轮流到集体前扮演老师。

(二)卡通动画学习：播放本单元故事动画光盘两盘，之后教师提

问：“四位好朋友要去做什么”NICKYT想怎样去puppy想怎样去teddy

想怎样去请小朋友们进行回答，回答后再播放动画片一遍，请小朋友

自己寻找正确的答案。

(三)单词学习：教师为小朋友讲解有关埃及的知识，介绍金字塔、

狮身人面像等埃及的代表物，并带领小朋友一起说单词egypt若干遍。

(四)单词学习：教师分别出示摩托车、船和飞机的图片，带领小

朋友说单词。

(五)TPR活动：请小朋友动脑筋，为每种交通工具编排一个动作(如：

“摩托车”可以俯下身，双手做握住手柄的动作;船可以模仿摇双桨

的动作;飞机可以伸平双臂)，边做动作边说出单词。

(六)游戏：《超级打手》。将摩托车、船和飞机的图片卡贴在黑板

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上。将小朋友分为两队，每队每次请一位小朋友到集体前进行游戏。

参与游戏的小朋友需背对黑板，每人手中持一个塑料锤子，当老师说

一个单词时，迅速转身，用锤子敲出相应卡片，并声说出英文单词，

迅速且正确的小朋友得一分，最后累计分数高的队伍获胜。

(七)句型操练：教师向小朋友介绍句型LETS…的含义，并带领小

朋友一边做动作一边说出LETSGOBY…

思：

这是一堂幼儿都比较喜欢的课，而且都比较感兴趣。活动流程很

顺畅，效果也很好，幼儿几乎都能掌握了重点句型。本次活动的单词

幼儿在前一次课都已经掌握，在此基础上学习本节课的内容就会顺畅

多了，因为幼儿都已经有课前的铺垫了。

本次课的不足之处是，花在复习单词的时间上多了一些，因此在

句型的操练上时间久变得仓促了。通过本次活动，我觉得时间的合理

安排在每一次课上都很重要，以后的英语活动我会努力做好合理安排

时间。

第2篇

设计意图：

千世界色彩斑斓，在日常生活中，孩子们不禁要问：为什么小草

是绿的桔子是橙色的苹果是的海是蓝色的……对幼儿的疑问引发出

更深一步的思考，为什么会有赤橙黄绿青蓝紫和应着孩子们的认知方

式和认知轨迹，七个调皮的七彩光宝宝将幼儿带入急欲探究的天地，

调皮的七彩光宝宝从天空到地上玩，身边的物品有了七彩颜色，把孩

子们带入一个色彩的童话故事中。

活动目标：

1.能专心听故事，理解故事内容，了解光的七色是红橙黄绿青蓝

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