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第35卷第1期实验室研究与探索V0l_35No.1
2016年1月RESEARCHANDEXPLORATIONINLABORATORYJan.20l6
环境科学类专业研究性实验教学平台
王小治,柏彦超,赵海涛,陈小锋,尹微琴,盛海君,张键
(扬州大学环境科学与工程学院,江苏扬州225127)
摘要:为提高实验教学效果、增强学生实践能力,结合高校环境科学类专业实验
教学的开设情况,将研究性教学的理念贯彻于高校的实验教学构建了环境科学类
专业研究性实验教学平台,建立了相关的教学体系,并对平台相对应的运行机制与
管理模式进行了探索,保证了实验教学平台的正常运行,提高了平台的利用效率、
建设效益和对人才培养的服务支撑能力。
关键词:环境科学类专业;研究性实验;教学平台;运行机制;管理模式
中图分类号:G642.0;G482.0文献标志码:A
文章编号:1006—7167(2016)01—0202—04
Research-basedExperimentTeachingPIatfOrmin
EnvironmentalSciences
WANGXiao—zhiBAIYah—chao,ZHAOHai—tao。CHENXiao-feng,YlNWei—qin,
SHENGHai-jun,ZHANGJian
(CollegeofEnvironmentalScienceandEngineering,YangzhouUniversity,Yangzhou225127,China)
Abstract:Toimprovetheenvironmentalsciencesexperimentteachingeffect,theconstruction,operationand
managementofresearch—basedexperimentteachingplatforminenvironmentalscienceswerestudied.Basedon
environmentalsciencespecialtyexperimentteachingplatformwithaccuratepositioning,operationandmanagementofthe
platformwereinnovated,research—basedexperimentalteachingsystemwasestablished,andtheoperationalmechanism
andmanagementmodeoftheplatformwereexplored.Theexperimentalteachingplatformprovidedagoodexperimental
teachingenvironment,improvingthequalityifexperimentalteaching.
Keywords:environmentalsciencemajors;research;experimentalteachingplatform;operatingmechanism;
managementmode
运行是实现高校研究性实验教学的基本前提和重要保
0引言
障。实验教学平台在高等教育中发挥着重要作用,它
创新人才的培养离不开实验教学,实验教学是大既是实
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