3.3海水的运动课件-高中地理人教版(2019)必修一.pptxVIP

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  • 2024-12-08 发布于内蒙古
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3.3海水的运动课件-高中地理人教版(2019)必修一.pptx

海水的运动第三章地球上的水

为什么选择这一天?海水运动有哪些形式?对人类还有哪些影响?阅读材料1944年,盟军在英国集结,计划在夜间横跨英吉利海峡,登陆法国诺曼底地区(图3.19)。此战涉及多兵种的合作,海军要求在海水水位最低时行动,便于爆破队破坏德军在海岸带布置的障碍物,保护登陆舰安全靠岸;陆军登陆部队要求在海水水位最高时行动,减少士兵在海滩上暴露的时间;空降部队要求行动时有明亮的月光,便于识别地面目标。最终指挥部选择了6月6日(农历闰图3.19诺曼底位置示意四月十六)作为登陆日。思考

【课标要求】运用图表等资料,说明海水运动对人类活动的影响。

海浪潮汐洋流

探究活动根据视频内容,结合教材P57-58正文,探究以下问题:1.在滨海地区,为什么海浪预警会与大风预警同时进行?2.在海浪预警中,经常能看到诸如“5.2米的海浪”,这里面的数字指的是什么意思?3.以视频为例,说一说海浪对哪类人(人类活动)影响最大?应如何应对?4.海浪对人类活动有没有有利的影响?试举例说明。

1.海浪概述定义:海浪就是海里的波浪,最常见的是由风力形成。(因此海上大风预警和海浪预警经常同时发生)

1.海浪概述波浪的描述:波长波峰、波谷、波高、波高波长(海浪预警里的**米指的是浪高,浪高越高,能量越大)

2.海浪的影响①摧毁港口建

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