- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
文言文阅读课内外实词比较分析限时练(教师版)语文试题及答案统编版--第1页
2023新高考全国Ⅱ卷新题型之文言文阅读课内外实词比较分析
限时练(教师版)语文试题及答案统编版高三总复习
阅读下面的文言文,完成下列各题。
吴汉,字子颜,南阳人。韩鸿为使者,使持节,降河北,人为言:
“吴子颜,奇士也,可与计事。”吴汉为人质厚少文,造次不能以辞
语自达。邓禹及诸将多所荐举,再三召见,其后勤勤不离公门。上亦
以其南阳人,渐亲之。上既破邯郸,诛王郎,召邓禹宿,夜语曰:“吾
欲北发幽州突骑,诸将谁可使者?”禹曰:“吴汉可。禹数与语,其
人勇鸷有智谋,诸将鲜能及者。”上于是以汉为大将军。汉遂斩幽州
牧苗曾,上以禹为知人。吴汉与苏茂、周建战,汉躬被甲持戟,告令
诸部将曰:“闻鼓声皆大呼俱进,后至者斩。”遂鼓而进,贼兵大破。
北击清河长垣及平原五里贼,皆平之。吴汉伐蜀,分营于水南水北,
北营战不利,乃衔枚引兵往合水南营,大破公孙述。吴汉兵守成都,
公孙述将延岑遣奇兵出吴汉兵后,袭击破汉,汉堕水,缘马尾得出。
吴汉性忠厚,笃于事上,自初从征伐,常在左右,上未安,则侧足屏
息,上安然后退舍。兵有不利,军营不完,汉常独缮檠其弓戟,阅其
兵马,激扬吏士。上时令人视吴公何为,还言方作战攻具,上常曰:
“吴公差强人意,隐若一敌国矣。”封汉广平侯。吴汉尝出征,妻子
在后买田业。汉还,让之曰:“军师在外,吏士不足,何多买田宅乎!”
遂尽以分与昆弟外家。吴汉爵位奉赐最尊重,然但治宅,不起巷第。
夫人先死,薄葬小坟,不作祠堂,恭俭如此。疾笃,车驾亲临,问所
欲言。对曰:“臣愚无所识知,唯愿慎无赦而已。”病薨,奏谥曰:“有
司议宜以为武。”诏特赐曰忠侯。
(节选自《东观汉记》卷十)
1.(2023新高考全国Ⅱ卷)下列对文中加点的词语及相关内容的
解说,不正确的一项是(3分)()
A.衔枚,指在口中横衔着枚。枚的形状像筷子,是古代行军时
用以禁止喧哗的器具。
B.差强人意,文中指表现较差,不能令人满意,后来的意思转
变为勉强令人满意。
C.尊重,文中是尊贵显要的意思,现在一般表示敬重、重视,
文言文阅读课内外实词比较分析限时练(教师版)语文试题及答案统编版--第1页
文言文阅读课内外实词比较分析限时练(教师版)语文试题及答案统编版--第2页
二者的意思不同。
D.车驾,文中以帝王所乘车马代指帝王,与古诗文中“丝竹”
代指音乐用法相同。
【答案】B
【解析】“文中指表现较差,不能令人满意”错误。差强人意:
差,稍微地。指还算能振奋人的意志;形容大体上还能使人满意。含
褒义。有一次,刘秀输了,心情不是很好,其他将军也失去斗志。可
是吴汉却和士兵们一起整理武器,审阅兵马。刘秀知道这些事后,再
看看眼前这些垂头丧气的将军们,很感叹地说:“总算还有吴将军叫
人满意。”
2.(2023新高考全国Ⅱ卷改编)下列对文中加点的词语及相关内
容的解说,不正确的一项是(3分)()
A.字,汉族男子二十岁冠礼,女子十五岁笄礼后,不便直呼其名,
故另取一与本名涵义相关的别名,称之为字,以表其德。
B.“韩鸿为使者”与“轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》”
(《琵琶行》)两句中的“为”字含义不同。
C.“使持节”中的“持节”指古代使臣奉命出行,必执符节以为
凭证,与《江城子.密州出猎》“持节云中,何日遣冯唐?”中的“持
节”含义相同。
D.“降河北”与“今邯郸旦暮降秦
文档评论(0)