部编版一年级语文下册第六单元《语文园地六》学习任务单(公开课导学.pdfVIP

部编版一年级语文下册第六单元《语文园地六》学习任务单(公开课导学--第1页

部编版一年级语文下册第六单元

《语文园地六》学习任务单及作业设计

第一课时

【学习目标】

1.认识“棍、汤”等8个生字；结合生活识字，感受四组词语所呈现的夏天美

好、惬意的画面。

2.正确朗读句子，并能仿照例句把句子说具体。

3.能给句子加上正确的标点，学会抄写句子，做到格式正确，书写端正。

4.利用生活中的多种途径识字，乐于与他人交流识字的收获与感受。

【学习准备】

1.准备好语文书和田格本，边观看边做相关练习。

2.在生活中，通过食品包装主动认识汉字。

【学习方式和环节】

听课学习，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：

识字加油站→字词句运用→展示台。

【作业设计】

1.积累和夏天有关的词语。

2.在生活中识字，把认识的新字和家人交流。

第二课时

【学习目标】

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1.借助拼音正确、流利地朗读和背诵气象谚语，初步懂得通过观察自然界有趣

的现象可以预测天气的变化。

2.用多种合作方式，和大人一起读《夏夜多美》，感受夏夜的美好和同伴互助

的温暖。

【学习准备】

1.准备好语文书和田格本，边观看边做相关练习。

2.在生活中多多积累气象谚语。

3.和大人一起阅读童话故事，了解童话。

【学习方式和环节】

听课学习，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：

复习导入→日积月累→一起读。

【作业设计】

1.背诵“日积月累”中的四句谚语。

2.和家人一起演一演《夏夜多美》。

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