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班主任节班主任代表发言稿精选

班主任节班主任代表发言稿(篇1)

尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们，大家上午好！

今天可以代表优秀班主任在此发言，我感到非常的荣幸，

作为班主任队伍中最普通的一员，能获得这一荣誉，得益于学

校领导和老师的支持和帮助，同学们的辛勤付出，在这里我要

说一声：谢谢大家！。自从我担任班主任以来，我深深的感

受到：当一名老师不容易，当一名班主任更不容易。因为班主

任工作是琐碎、繁忙的、是具有挑战性的。班主任工作面对的

是活生生、有思想、有感情的学生，从学习到生活，从天亮到

就寝，条条块块，方方面面的事，事无具细都涉及到班主任，

所以说做班主任难，做个好的班主任更难。

下面是我担任班主任工作时的几点体会和感受：

一、以身作那么，无私忘我，做学生的表率

小学阶段是人生的非常阶段，这个时期的学生适应性强，

好奇心大，可塑性令人吃惊，要把这样的学生培养成材，不但

要加强自身的思想建立，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，

要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心保护学生的爱心，还要

有一颗干好班主任工作的信心。用认真、负责的工作态度给

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学生树立了良好的行为典范，形成无形的动力，使全班同学都

能按时到校，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。

二、关心保护学生，献出自己满腔的爱。

让爱浸透每一个学生的心田，这是教育的原那么。作为一

个班主任，接触学生的时间最长，生活在学生中间，与学生倾

心谈话，深知学生需要老师的关心与保护。而喜欢得到这种师

爱的并非是一个或几个孩子，而是所教的全部学生。我们班大

局部同学都是留守儿童，家境不是很好，我会把一些衣物送给

需要的孩子。我在平时喜欢与学生拉家常，如“你

在家最喜欢做什么？天气冷了，你多穿衣服了吗？最近进

步很大，请继续努力！”与学生交谈沟通，让学生感受到我发

自内心朋友式的友谊，慈母般的关爱，搭起了我与学生之间的

情感桥梁。

三、关注细节，培养良好的习惯

养成教育是小学阶段的一个重要内容，也是学生人生历程

中的奠基工程。从接手这个班开场，我着力培养学生的纪律、

卫生习惯，要求学生按时到校，不迟到、早退，课间不追逐打

闹。留心学生的课间活动，对那些习惯较差的学生展开教育引

导。卫生方面，要求学生不乱扔垃圾，课桌椅摆放整齐，座位

周围保持干净，每天做到“三清”。清洁区卫生每天也合理分

工，催促安排。宿舍门前地上残留装修后的水泥渣，指导学生

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如何清理；花坛里面的绿化带，经常带着学生去捡拾垃圾，做

好平安管理和指导。宿舍卫生也从未放松，我们班的学生从三

年级开场我就手把手亲自教他们叠被子，教他们扫地，教他们

整齐摆放物品，经过四年的锻炼，他们已经养成了良好的卫生

习惯。

四、平安教育紧抓不放

有句话这样说：教育无小事。而平安，是教育中最重大的

事。作为班主任，我时刻把平安放在首要位置，常把平安挂在

嘴边。下课时，记得叮嘱一句：别追逐，别打闹!雨天叮嘱学

生：别乱跑!放假时叮嘱学生：路上要小心，上车下车注意平

安，放假