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最新幼儿园中班教育笔记精选10篇

幼儿园可以解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，

让幼儿身体和智力得以健康发展。今天小编在这给大家整理了一些幼

儿园中班教育笔记，我们一起来看看吧!

幼儿园中班教育笔记(一)

和调皮的孩子做朋友

一提到调皮的孩子，相信很多幼师都会疼痛。因为我曾经也有这

么一段头痛的经历。

有句话说得好：幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不幸。

我现在想把这句话改一下听话懂事的孩子是相同的，调皮的孩子各有

各的不相同。

记得刚毕业来到幼儿园。第一次走进教室就发现我们班调皮的孩

子就非常多。一抓一大把。一个调皮的孩子就够让我们头痛了，现在

还是一群调皮的孩子。对我这个刚刚走出校门的新手来说真的很难应

付。

刚刚接到这个班，我对每一位孩子都充满了爱心。对那些调皮的

小朋友我也是非常有耐心的跟他们沟通交流。但是几个星期下来，我

发现他们根本不买我的帐。甚至变本加厉起来，这些孩子往往个性强、

胆子大、对自己约束能力差，吵吵闹闹的给班级带来了很大的影响。

一个调皮孩子带动了一群本来懂事的孩子开始调皮，这一群调皮的孩

子就带动了我们半个班的孩子调皮起来。我最初的耐心也被磨平了。

我对他们发脾气拍桌子都不管用了。由于每天对他们施行河东狮吼，

加上我的发声不正确，我的声音时常会变成沙式比哑。

对于这些，我真的是苦不堪言。我对他们已经失去了信心。曾经

的小天使群部变成了小魔鬼，一看到他们我就头痛。但是，在一次集

体教育中我偶然发现，这些孩子特别喜欢受表扬。只要我每次说要表

扬谁谁谁，他们的神情就都开始专注起来。就连那些特别好动的小朋

友也会安静下来。其实他们都喜欢被老师关注被别人表扬的。

看来，他们也不是对什么都无动于衷的。从这开始，我对他们施

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行了一套策略。

当我们在平时遇到孩子时，或上课前，我就会鼓励的语言和喜悦

的微笑提醒他们这节课不要再捣蛋了。甚至可以摸摸他的头说：你上

节课，已经有进步了，这节课要表现更好噢。上节课，你认真听老师

讲课，回答问题不错啊。相信这节课你会表现更好，希望你继续努力。

我的名言是：鼓励，鼓励，再鼓励。想想看，我们大人都喜欢听好话，

何况是一个孩子，何况老师的表扬在孩子的眼中是多么的宝贵。

幼儿园中班教育笔记(二)

培养幼儿常规的有效方法

幼儿是否遵守常规与教师所用的方法有很大关系。方法得当，则

事半功倍;方法不当，则适得其反。因此，教师要综合而灵活地运用多

种方法，使幼儿在积极、快乐的情绪情感中，建立良好的常规。教师

可以尝试的方法包括：

1.在环境创设中渗透常规提示教师可以将班级的常规要求用绘画

作品、照片、图示、文字符号等形式展现在幼儿的活动环境中，提示

幼儿遵守常规。

例如：幼儿进餐后常常忘记需要做的事情，面对这种情况，教师

可以将摆放餐具、进餐、漱口、擦嘴等几件事情用照片记录下来，张

贴在教室的墙面上，从而提示幼儿按顺序做事。

2.强化幼儿的良好常规教师要通过及时的表扬和鼓励，对幼儿良

好的行为进行强化，使幼儿感受到自己的优点和进步，使其良好的行

为得到巩固和发扬。例如：有的小班幼儿初入园时总是让老师喂饭，

不肯自己动手。当教师一发现这类幼儿有自己吃饭的行为时，就及时

在集体面前表扬他们，还可以送给他们一些小礼物，以强化其良好