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第三单元在集体中成长测试题-2021-2022学年部编版道德与法治七年级下--第1页

第三单元《在集体中成长》检测题

一、选择题

1.下列想法体现了我们对班级和学校集体归属感的是（）

①真有点想老师和同学了，还是早点开学好

②怎么还没开学啊，真想和同学们一起踢球

③学校运动会上，同学们为本班运动员呐喊加油，希望他们为班级争光

④开学了，又要面对繁重的作业和繁杂的班级事务，真是烦人

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

2.下面属于良好班集体的特征有（）

①没有特权，每个人都有公平发展的机会

②集体成员之间友善相待，相互尊重

③个体成员发挥个人英雄主义，展示个人风采

④集体成员之间和而不同；相互激励和竞争

A．①③④B．①②④C．②③D．①②③

3.两个实力相当的班级进行篮球比赛，其中一个班级由于主力队员之间有矛盾，整个团队无法正常发挥水

平，结果另一个实力相对较弱的班级取得了胜利。实力强的班级不能取胜的主要原因是（）

A．该班骄傲自满，狂妄自大

B．该班缺乏共同的目标和团结协作

C．该班过于轻敌，没有发挥优势

D．对方班超水平发挥，竞技水平有所提高

4.苏霍姆林斯基认为，个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。这说明了

()

A．个性的形成与发展完全由周围环境所决定

B．个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响

C．集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台

D．我们可以在集体生活中展现自己的个性，了解他人的个性，不断完善自我

5.诗人但丁曾经说过：“要是白松的种子掉在石缝里，它只会长成很矮的小树，但要是它长在南方肥沃的

土地里，就能成为一棵大树。”这句话告诉我们（）

A．白松不能适应环境

B．良好的集体是个人成长的摇篮和沃土

C．优秀的个人对集体的发展起着积极的作用

D．集体对个人的成长没有什么关系

6.一个良好的班集体应该具备的基本条件包括（）

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①有共同的目标②全班同学各尽其能，发挥所长，奉献集体

③全班同学团结协作，互助前行④全班同学有健康的身体和优越的家庭条件

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

7.下列同学的做法能体现积极维护班集体利益和荣誉的是（）

①赵阳同学积极承担班级板报的宣传工作

②七年级（2）班的同学自觉遵守课堂纪律

③张青为本班违反学校纪律的同学保守秘密

④李新同学将本班卫生区内的垃圾抛到邻班的卫生区内

A．①②B．①②④C．①②③④D．②③④

8.同学们，寒假里快乐之余有孤独和寂寞之感吧？想念同学、老师、学校了吧？开学了，又回到“家”了，

如此开心、愉快！同学们的这种感觉是（）

A．主人翁责任感B．对班级和学校的归属感C．集体荣誉感D．对同学、老师的依赖感

9.曾经有人问闻名世界的指挥家卡拉扬如何指挥交响乐团，卡拉扬说：“我只强调三个音，使我的乐队变

成团队。第一是‘起音’，起音不齐，乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’，不管是吹喇叭的还是打鼓的，

都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是‘团队音’，当你展示自己的‘专业音’时，还要

考虑到整体，是否会干扰别人的音。”如果把我们的班级比作一支乐队，那么，唱好“团队音”就是指

（）

A．团结协作，互助前行B．各尽其能，发挥所长，奉献集体

C．树立共同的目标D．反对个人的独特性，提倡班级利益高于一切

10.小明是七年级（1）班的同学，他性格开朗、活泼好动。这段时间，他开始抱怨班级和学校的规则太多，

管理太严。他认为有些规定也不合时宜，有时也会违反纪律。小明（）

①没有认识到规则对秩序的保障作用②对不合理的规则可以不遵守

③可以通过恰当的方式提出自己的建议④应该增强规则意识，自觉遵守纪律

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

11.著名核物理学家于敏院士说：“一个人的名字，早晚是要消失的，留取丹心照汗青，能把微薄的力量

融进强国的事业之中，也就足以自慰了。”材料