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第一学期大班个人工作计划(15篇)--第1页
第一学期大班个人工作计划(15
篇)
2022第一学期大班个人工作计划篇1
一、指导思想
以教育部《幼儿园指导纲要》为指针,紧紧围绕本学期市区托
幼办及本园办园务计划,深入课程改革,优化幼儿一日活动,
扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教计划,提高组织活动
和教科研能力。以园本教研为核心,科研课题为载体,立足本
园特点,认真致力于研究教师实践中的问题,利用每位教师的
优势,互帮互学,提高教师的教育教学水平,促进我园教学质
量的提高。
二、工作重点:
1从养成教育入手,认真观察孩子,用心了解孩子,树立“一
切为了幼儿发展”的教育理念,建立有利于幼儿发展的教学模
式,努力改善自身的教育行为,以促进幼儿身心和谐发展。
2、加强园本教研建设力度,在课程安排的合理性、实效性方
面作有效的探索。充分发挥年级组的功能,敢于创新,拓展教
研工作新思路,不断改进教科研活动模式,在活动中进行实质
性的探讨、研究,提升本年级组的教科研水平。
3、开展各年级组互相观摩研讨活动,做好幼小衔接的各项准
备工作。
4、做好本年级组的保教协调工作,以便开展正常有序的教
育活动。进一步加强现代化教育设施的运用,充分发挥现代化
第一学期大班个人工作计划(15篇)--第1页
第一学期大班个人工作计划(15篇)--第2页
教学手段的功能作用,促进教学质量的提高,争取更好的教学
效果。
5、组织好每周六和备课时间的教科研活动,教研组成员积极
开展“研讨课”、“研讨幼儿生活问题”活动。
三、本学期工作目标及措施
1、教师之间增强教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕:
问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内
容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。
2、利用业余时间,扩大教师的视野,抓住一切学习的机会给
自己充电,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水
平。。经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》
等幼儿杂志,加强对园本教研的研究。
3、平时班与班之间进行预约交流学习。探讨平时教学活动
得失,鼓励教师勇于发表自己的不同见解,勇于创新,按照园
务计划,期末撰写有质量的教育和案例分析,
4、做好家长工作。设计家长园地版面,做到美观新颖,题材
多样。根据本班幼儿的实际情况,及时填写《家园联系手
册》。本学期继续召开家长会和家教座谈会;利用环境创设展
示幼儿在园活动情况,在工作中教师以平等的态度唤醒家长的
主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园
献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。
四、具体工作安排
二月底
1.主题活动:难忘的春节。
第一学期大班个人工作计划(15篇)--第2页
第一学期大班个人工作计划(15篇)--第3页
2稳定幼儿情绪,建立正常的教学秩序,组织各班教室环境布
置,主题墙布置,家园联系栏布置。
3.组织本年龄组教师讨论本学期保教工作重点,根据实际
情况修订计划。
4、正式启动家园联系册。
5.搜集区域材料,为幼儿提供丰富的区域活动环境。
三月
1.根据市编教材预设主题进行活动,采取多种形式为幼儿留有
生成活动的空间。
2.年段活动:教师提供活动设计进行研讨、分析记录。(两周
一个)
3.学习幼儿广播操整齐,坚持同年龄段一起规范动作。
4.年级组讨论:如何组织幼儿度过美丽而难忘
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