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学校开展社会主义核心价值观教育的论文

关键词：核心价值观；教育；组织领导；多样化十八大报告首次提出“倡导富强、民主、文明、和谐,

倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”。这对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，对于促进人的全面发展、引领社会全面进步，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。

学校是精神文明建设的窗口，教书育人的主战场。要全面贯彻党和国家的教育方针，坚持育人为本、德育为先,实施素质教育，促进学生健康成长。当前还必须把社会主义核心价值观融入学校教育各个方面和各个环节，引领广大教师牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，加强师德修养，增强教书育人的自觉性、责任心和使命感，激发工作的积极性和创造性，真正培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，意义十分重大。

随着市场经济的推进、社会的转型、价值观念的多元化以及青少年自我意识逐步增强，学生的道德防线面临着一个又一个冲击；接受的价值观念教育与社会现实的反差,使青少年道德信仰迷茫；社会上许多人热衷于计算功利的

大小，金钱的多少，一些讲道德的人得不到立足，而一些

无德之人却如鱼得水，诸如这样的现象充斥着社

会、家庭、学校，已经败坏着社会风气和道德教育的环境;不少书籍、电影电视