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第23课《马说》习题(AB卷,含答案)--第1页
23马说
01基础知识
1.请给下面加点的字注音。
(1)祇(zhǐ)辱于奴隶人之手
.
(2)骈(pián)死于槽(cáo)枥(lì)之间
...
(3)一食(shí)或尽粟(sù)一石(dàn)
...
(4)食(sì)马者不知其能千里而食(sì)也
..
2.填空。
(1)韩愈,字退之,唐代文学家,其散文尤其著名,有“文起八代之衰”的美誉,被列
为“唐宋八大家”之首,与柳宗元并称“韩柳”。其作品都收录在《昌黎先生集》里。
(2)《马说》借伯乐和千里马为喻,对在位者的不能识别人才,摧残、埋没人才现象表
达了强烈的愤慨。
(3)“说”是古代一种文体,可以发表议论,也可以记事,都是为了说明一个道理。
3.解释加点的词在文中的意思。
(1)祇辱于奴隶人之手只是辱没
.
(2)才美不外见卓著的才能和美好的素质
..
(3)不以千里称也以,凭、凭借;称,著称
..
(4)故虽有名马即使
.
(5)欲与常马等不可得等同,一样
.
(6)或尽粟一石有时
.
4.联系语境,解释下列句子中加点的词。
(1)之虽有千里之能的
.
策之不以其道代词,它,代指千里马
.
(2)食食不饱,力不足吃(动词)
.
食之不能尽其材喂养(动词)
.
5.下列句子中通假字解释不正确的一项是(B)
A.才美不外见:“见”通“现”,表现。
B.食之不能尽其材:“材”通“才”,只有。
C.其真无马邪:“邪”通“耶”,表示疑问,相当于“吗”。
D.食马者:“食”通“饲”,喂。
(解析:B.“材”通“才”,才能)
6.按要求默写。
(1)本文的中心论点是:世有伯乐,然后有千里马。
(2)千里马的悲惨遭遇是:辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。
(3)千里马被埋没的根本原因是:食马者不知其能千里而食也。
(4)千里马被埋没的直接原因是:食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得。
(5)食马者“不知马”的具体表现是:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通
其意。
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第23课《马说》习题(AB卷,含答案)--第1页
第23课《马说》习题(AB卷,含答案)--第2页
7.有人曾说过:“世上不是缺少美,而是缺少发现。”对于千里马而言,伯乐自然是
他永世的知音,遗憾的是在封建社会里,千里马很少能遇到伯乐。请你联系本文文意,给
下面的句子对一个下联。
上联
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