江苏省新沂市第二中学高三数学复习 专题47 立体几何中的向量方法(Ⅰ)证明平行与垂直学案 理 苏科版.docVIP

学案47立体几何中的向量方法(Ⅰ)——证明平行与垂直

【导学引领】

（一）考点梳理

1直线的方向向量与平面的法向量

(1)直线的方向向量：l是空间一直线，A，B是直线l上任意两点，则称eq\o(AB,\s\up6(→))为直线l的方向向量，与eq\o(AB,\s\up6(→))平行的任意非零向量也是直线l的方向向量

(2)平面的法向量：可利用方程组求出，设a，b是平面α内两不共线向量，n为平面α的法向量，则求法向量的方程组为eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(n·a＝0，,n·b＝0))

2用向量证明空间中的平行关系

(1)设直线l1和l2的方向向量分别为v1和v2，则l1∥l2(或l1与l2重合)?v1∥v2

(2)设直线l的方向向量为v，与平面α共面的两个不共线向量v1和v2，则l∥α或l?α?存在两个实数x，y，使v＝xv1＋yv2

(3)设直线l的方向向量为v，平面α的法向量为u，则l∥α或l?α?v⊥u

(4)设平面α和β的法向量分别为u1，u2，则α∥β?u1∥u2

3用向量证明空间中的垂直关系

(1)设直线l1和l2的方向向量分别为v1和v2，则l1⊥l2?v1⊥v2?v1·v2＝0

(2)设直线l的方向向量为v，平面α的法向量为u，则l⊥α?v∥u

(3)设平面α和β的法向量分别为u1和u2，则α⊥β?u1⊥u2?u1·u2＝0

②向量法

【自学检测】

1已知两不重合直线l1和l2的方向向量分别为v1＝(1,0，1)，v2＝(2,0,2)，则l1与l2的位置关系是________

2已知平面α内有一个点M(1，1,2)，平面α的一个法向量是n＝(6，3,6)，给出下列四个P点，则点P在平面α内的是________

①P(2,3,3)；②P(2,0,1)；

③P(4,4,0);④P(3，3,4)

3已知点A，B，C∈平面α，点P?平面α，则eq\o(AP,\s\up6(→))·eq\o(AB,\s\up6(→))＝0，且eq\o(AP,\s\up6(→))·eq\o(AC,\s\up6(→))＝0是eq\o(AP,\s\up6(→))·eq\o(BC,\s\up6(→))＝0的________条件

4已知a＝(2，3,1)，b＝(2,0,4)，c＝(4，6,2)，则下列给出的四个结论

①a∥c，b∥c；②a∥b，a⊥c；③a∥c，a⊥b；④以上都不对

其中正确结论的序号是________

5已知eq\o(AB,\s\up6(→))＝(2,2,1)，eq\o(AC,\s\up6(→))＝(4,5,3)，则平面ABC的单位法向量是________

【合作释疑】

利用空间向量证明平行问题

【训练1】如图所示，已知直三棱柱ABCA1B1C1中，△ABC为等腰直角三角形，∠BAC＝90°，且AB＝AA1，DEF分别为B1AC1CBC的中点求证：

(1)DE∥平面ABC；

(2)B1F⊥平面

【训练2】如图所示，平面PAD⊥平面ABCD，ABCD为正方形，△PAD是直角三角形，且PA＝AD＝2，EFG分别是线段PAPDCD的中点求证：PB∥平面EFG

利用空间向量证明垂直问题

【训练1】如图所示，在四棱锥PABCD中，PA⊥底面ABCD，AB⊥AD，AC⊥CD，∠ABC＝60°，PA＝AB＝BC，E是PC的中点证明：

(1)AE⊥CD；

(2)PD⊥平面ABE

【训练2】如图，四边形ABCD为正方形，PD⊥平面ABCD，PD∥QA，QA＝AB＝eq\f(1,2)PD证明：平面PQC⊥平面DCQ；

利用空间向量解决探索性问题

【训练1】如图，四棱锥PABCD中，PA⊥平面ABCD，PB与底面所成的角为45°，底面ABCD为直角梯形，∠ABC＝∠BAD＝90°，PA＝BC＝eq\f(1,2)AD＝1

(1)求证：面PAC⊥面PCD；

(2)在棱PD上是否存在一点E，使CE∥面PAB？若存在，请确定E点的位置；若不存在，请说明理由

【训练2】如图所示，四棱锥SABCD的底面是正方形，每条侧棱的长都是底面边长的eq\r(2)倍，P为侧棱SD上的点

(1)求证：AC⊥SD

(2)若SD⊥平面PAC，则侧棱SC上是否存在一点E，使得BE∥平面PAC若存在，求SE∶EC的值；若不存在，试说明理由