江苏省江阴市山观高级中学高中数学 第一章《立体几何初步》两条直线的交点导学案苏教版必修2.docVIP

两条直线的交点导学案

学习目标

1当两条直线相交时，会求交点坐标；

2知道两条直线的相交平行和重合三种位置关系，对应于相应的二元一次方程组有唯一解无解和无穷多组解；

3学生通过一般形式的直线方程解的讨论，加深对解析法的理解，培养转化能力

学习过程

知识清单

若两直线相交，则它们的交点坐标为_____________________________________

两直线的位置关系

两直线的公共点个数

方程组的解

例1：分别判断下列两直线是否相交，若相交，求出它们的交点。

（1）

（2）

（3）

例2：（1）直线经过原点，且经过另外两条直线，的交点，求直线的方程

（2）求证：不论为何实数，直线：恒过一定点，并求出此定点的坐标

例3：某商品的市场需求（万件）市场供求量（万件）市场价格（元/件）分别近似地满足下列关系：当时的市场价格称为市场平衡价格，此时的需求量称为平衡需求量

(1)求市场平衡价格和平衡需求量；

(2)若要使平衡需求量增加4万件，对每件商品应给予多少元补贴？

(3)求每种商品征税3元时的市场平衡价格（由供货商交税）。

例4：已知三条直线：，：，：，求分别满足下列条件的的值：

（1）使这三条直线交于同一点；（2）使这三条直线不能构成三角形

课堂反馈：

1若三条直线,,相交于一点,则实数=____

2求经过和的交点，且与直线垂直的直线方程

3若直线l：y＝kx与直线2x＋3y6＝0的交点位于第一象限，则直线l的倾斜角的取值范围是______________。

4已知两直线和的交点是，则过两点的直线方程是____________________________。