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昆山市苏教版三年级数学上册第一单元《20.复习（1）》备课教案

一.教材分析

苏教版三年级数学上册第一单元《20.复习（1）》主要是对三年级上学期所学

知识的复习。内容包括数的认识、数的运算、几何图形、位置和方向、量和计量、

分数和小数等。本节课是复习课，通过复习使学生巩固已学知识，提高学生的数学

素养。

二.学情分析

三年级的学生已经掌握了数的认识、数的运算、几何图形、位置和方向、量和

计量、分数和小数等知识。但在复习过程中，部分学生可能对某些知识点掌握不扎

实，需要教师有针对性地进行讲解和辅导。此外，学生的学习兴趣、学习习惯和学

习方法等方面也会影响复习效果。

三.教学目标

1.知识与技能：通过复习，使学生巩固和掌握三年级上学期所学知识，

提高学生的数学素养。

2.过程与方法：培养学生独立思考、合作交流的学习习惯，提高学生的

学习能力。

3.情感态度与价值观：激发学生学习数学的兴趣，培养学生的自信心，

使学生感受到数学的魅力。

四.教学重难点

1.重点：复习和巩固三年级上学期所学知识。

2.难点：对部分学生掌握不扎实的知识点进行有针对性的讲解和辅导。

五.教学方法

1.采用问题驱动法，引导学生主动思考和探索。

2.运用案例分析法，对典型问题进行讲解和分析。

3.采用小组讨论法，培养学生的合作意识和团队精神。

4.运用练习法，巩固所学知识，提高学生的实际应用能力。

六.教学准备

1.准备复习资料，包括教材、课件、练习题等。

2.准备教学用具，如黑板、粉笔、投影仪等。

3.提前布置学生预习，了解所学知识。

七.教学过程

1.导入（5分钟）

利用趣味故事或数学游戏，引导学生进入复习状态，激发学生的学习

兴趣。

2.呈现（10分钟）

展示教材中的复习内容，引导学生回顾和梳理所学知识。对重点知识

点进行讲解和分析，确保学生掌握。

3.操练（15分钟）

设计具有针对性的练习题，让学生独立完成。针对学生的不同情况，

给予及时的指导和讲解。

4.巩固（10分钟）

通过小组讨论、互相提问等方式，巩固所学知识。对学生在复习过程

中遇到的问题进行解答和辅导。

5.拓展（10分钟）

设计一些拓展性问题，引导学生进行思考和探索。鼓励学生发表自己

的观点，培养学生的创新意识。

6.小结（5分钟）

对本节课的复习内容进行总结，强调重点知识点。鼓励学生自主总结，

提高学生的归纳能力。

7.家庭作业（5分钟）

布置适量的家庭作业，让学生巩固所学知识。作业难度要适中，注重

培养学生的实际应用能力。

8.板书（5分钟）

对本节课的复习内容进行板书，方便学生复习和记忆。板书要清晰、

简洁，突出重点。

教学过程中各个环节的时间安排仅供参考，具体时间根据实际情况灵活调整。

教学情境和教学活动分析：

一、教学情境

本节课的教学情境以复习为主，通过趣味故事和数学游戏等方式，引导学生回

顾和梳理三年级上学期所学的数学知识。在教学过程中，注重激发学生的学习兴趣，

调动学生的学习积极性。

1.导入环节：利用趣味故事或数学游戏，让学生在轻松愉快的氛围中进

入复习状态。

2.呈现环节：展示教材中的复习内容，引导学生回顾和梳理所学知识。

3.操练环节：设计具有针对性的练习题，让学生独立完成。

4.巩固环节：通过小组讨论、互相提问等方式，巩固所学知识。

5.拓展环节：设计一些拓展性问题，引导学生进行思考和探索。

6.小结环节：对本节课的复习内容进行总结，强调重