高三数学高考备考工作计划范文.pdfVIP

高三数学高考备考工作计划范文

高三数学高考备考工作计划范文1

一、教学指导思想

1、常规教学注重落实，加强团结协作，充分发挥备课组各位

成员的特点和作风。

2、面对全体学生，因材施教，争取学生数学素质不断提高，

争取高考出优良成绩。

二、具体措施

1、认真研究教材与考试说明，明确重点，难点，把握高考命

题的趋向，科学地制订备考计划。

(1)计划在学科组教研活动期间专门学习研讨教材，教学大纲，

考试说明，研究每一章节的考点，热点，研究每一章考题新题与

旧题，内容稳定型与迁移型等关系以此指导课堂教学，使课堂教

学尽量少走弯路提高课堂教学的效率。

(2)在研究新大纲、新教材，新考纲的研究之后，我们觉得，

高考对知识难度在逐年减小，能力考查比重逐年增加，其基本知

识结构不会变，教材和教学大纲的基本要求不变。根据这一点，

在每堂课都制定明确的并与之相符的教学目标，不求过难，过繁，

第1页共12页

增加学生不必要的负担。做到稳中求改，稳中求变，稳中求新。

(3)在复习的同时要求学生注重对基础知识、基本技能的考查，

不以知识点的记忆为目标，而应以对知识的理解和应用为目的。

注重过程和联系，注意建立知识网络。并注意蕴涵在基础知识中

的能力因素，注意基本问题中的能力培养、特别是要学会把基础

知识放在新情景中去分析，应用、

(4)高中的高中的重点知识重点知识在复习中要保持较大的比重和必要的

深度、原来的重点内容函数、不等式、数列、立体几何，平面三

角及解析几何中的综合问题等、在教学中，要避免重复及简单的

操练、新增的内容：向量、概率等内容在复习时也应引起我们的

足够重视。总之高三的数学复习课要以培养逻辑思维能力为核心，

加强运算能力为主体进行复习、

(5)重重视视通性、通法通法的落实、要把复习的重点放在教材中典

型例题、习题上;放在体现通性、通法的例题、习题上;放在各部

分知识网络之间的内在联系上抓好课堂教学质量，定出实施方法

和评价方案

(6)渗透数学思想方法，培养数学学科能力，《考试说明》明

确指出要考查数学思想方法，要加强学科能力的考查、我们在

复习中要加强数学思想方法的复习，如转化与化归的思想、函数

与方程的思想、分类讨论的.思想、数形结合的思想、以及配方

第2页共12页

法、换元法、待定系数法、反证法、数学归纳法、解析法等数学基

本方法都要有意识地根据学生学习实际予以复习及落实、

2、注重集体备课，发挥群体优势，团结协作形成合力。

(1)参加集体备课前，要求每位教师一定要自己充分备好课，

经过集体备课，互相交流，形成共识，修改教案，再上课。

(2)文科、理科要分别统一进度，统一单元教学重点和练习要

求，统一练与讲评，统一印制单元练习题，统一补充课本以外内

容，在此基础上逐步统一每一节解决重点，突破难点的方法。

(3)课堂教学模式，堂上练习及课后作业，具体内容可不一致，

但教学目标要做到统一。

(4)备课要备单元及每节课的重点，难点，疑点，热点，考点

及解决问题的方法和突破的技巧。

(5)备课时要注意每节课内容的容量，时间的安排，做到每一

节课堂教学都要分层次，高效益。

(6)以轮换的形式定好每周集体备课时的中心发言人，其他老

师及时交换心得，取长补短，共同提高。

3、外来资料坚持以我为主，为我所用，合理配置复习资料，

科学地筛选习题进行考练，做到高效，优质，提高资料的利用率。

(1)周练习与单元测试题预先安排好，不能盲目搬用外来资料

和沿袭旧资料。所有给学生做的练习及检测卷都要进行重组，以

第3页共12页

适合学生实际水平。

(2)一方面要做一定量的新练习，另一方面要重温以往练习、

考试过的题，做错的固然要订正，原来做对的典型题也要求重新

熟悉思路;

(3)抓主干知识与全面复习的关系;抓高考的热点与冷僻点的

关系。

(4)考练讲求质量，练后要加强评讲的针对性，要结合评卷情

况，讲审题，讲思路，讲规律，讲延伸，讲答题技巧，讲书写等，

以便有效提高学生成