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父亲节手工领带活动的教案3篇--第1页
父亲节手工领带活动的教案3篇
父亲节手工领带活动的教案1
活动目标：
1、在互动交流中感受爸爸的本领，激发幼儿爱爸爸的情感
2、活动中鼓励幼儿用较完整的语句，大胆表达爸爸的本领
3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
4、体验节日的快乐氛围。
活动准备：
经验准备：对爸爸进行调查，填写调查表。
物质准备：爸爸调查表（姓名、属相、爱好、本领）、几位幼
儿的爸爸等。
活动过程：
一、爸爸调查表：
1、前几天请宝宝们回家对爸爸进行了采访，你们知道了爸“
爸的哪些事情？
（幼儿自由讲述）
2、出示幼儿共同收集的调查表。
（鼓励幼儿用较完整的语句表达）
3、小结：宝宝们真厉害，你们知道了爸爸的许多事情，有“
的知道爸爸的生肖，有的知道了爸爸的年龄，还有的知道了爸爸
父亲节手工领带活动的教案3篇--第1页
父亲节手工领带活动的教案3篇--第2页
的职业。”
二、爸爸的本领：
1、今天我们班级请来了几位爸爸，他们是来干什么的呢？“
待会你们就会知道啦”
2、鼓掌欢迎爸爸上场
3、请爸爸做自我介绍
4、观看爸爸的歌曲表演、做手工表演、变魔术等。
5、宝宝们观看了爸爸的表演，喜欢吗？觉得爸爸怎么样？“
小结：我们如果要像爸爸一样本领大，就要从现在开始努力
学好每一个本领，将来才能像爸爸一样
三、散文欣赏：《爸爸的手》
1、宝宝有一双小手，爸爸呢有一双大手，爸爸的大手有什“
么本领呢？我们一起听一听”
2、欣赏散文《爸爸的手》
3、想一想爸爸的手，还会有那些本领呢？“”
教学反思：
通过本次活动，加深了父亲对幼儿园教育的理解，密切了父
亲与孩子间的感情。同时，培养了幼儿对父亲的尊敬和亲近感，
并使孩子能对父亲保持一种感谢的心情，同时也让当爸爸的男人
们体会到了自己的自尊！
父亲节手工领带活动的教案2
父亲节手工领带活动的教案3篇--第2页
父亲节手工领带活动的教案3篇--第3页
活动目标
1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的
职业。
2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。
4.参与节日游戏。
5.体验节日的快乐氛围。
活动准备
1.每人带一张自己爸爸的照片。
2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。
观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
活动过程
1.通过提问引出谈话话题。
小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星
期天是父亲节“”。)我“们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都
不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是
做什么工作的?”
2.引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着
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