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小学科学教科版五年级下册全册知识点填空练习(分单元编排)(2022新版.pdfVIP

小学科学教科版五年级下册全册知识点填空练习(分单元编排)(2022新版.pdf

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小学科学教科版五年级下册全册知识点填空练习(分单元编排)(2022新版--第1页

五年级科学下册知识点填空练习

班级考号姓名总分

第一单元生物与环境

1.许多植物的新生命是从()开始的。

2.种子发芽需要一定的条件,(),不需要()。植物生长

需要()、()。

3.采用()探究种子发芽的条件,只改变我们选择的那个条件,其他条件

都要保持相同。在每个玻璃皿中放置3粒种子是为了()。

4.空气是一种(),氮气和氧气是空气的主要成分。在光照条件下,植物

吸收空气中的二氧化碳和水分,在绿色叶片中制造生存所需的养料,并释放出氧气。

()。

5.松树的叶片呈针状,不需要消耗太多水分,生长在()的山地中。仙人

掌叶子退化成刺状,生长在()沙漠中,芭蕉叶片巨大,蒸腾旺盛,生长在

()的热带或亚热带地区。

6.植物的生长器官受单方向光照射引起生长弯曲的现象称为()。

7.蚯蚓喜欢()的环境。蜥蜴生活在()的亚热带或热带、

沙漠地区。企鹅身体圆大,生长在()、植物稀少的南极。天鹅生活在

()、富有芦苇和水草的湖泊、沼泽。青蛙生长在有水且有()

的稻田、池塘等。

8.当植物的生长环境发生变化时,植物自身会做出调整,努力去()环境

的变化。青蛙冬眠的原因是()。每年春季,丹顶鹤是有()的

鸟类,从南方迁往东北主要是为了()。冬季,从东北迁往南方是为了

()。

9.春天,青蛙(),夏天由蝌蚪长成(),秋天(),

冬天()。

10.()是动物的必要需求,动物消耗食物而获得()。有

些动物既吃别的生物,自己也会被别的生物吃掉。

11.生物之间因为(),构成很多的“链条”状的联系,像这样的食物关系,

叫作()。

12.用()表示食物链中“谁被谁吃”的关系。

13.生物之间因为食物关系,构成很多的“网”状的联系,像这样的食物关系,叫作

()。

14.()以绿豆苗为食。绿豆苗通过()制造生长所需的养

料,又为周围的生物提供了食物。

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小学科学教科版五年级下册全册知识点填空练习(分单元编排)(2022新版--第2页

15.群落里各种生物与环境中的非生物(),构成了一个整体,我们把这个

整体叫作(

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