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幼儿园说课稿范文锦集10篇

幼儿园说课稿篇1

一、说设计意图：

中班幼儿对折纸、剪贴等这些手工比较感兴趣，但他们的动

手能力比较弱，为了让幼儿有更多的动手的机会，我就设计了这

样的一节新颖的，趣味性浓厚的手工活动，幼儿能利用所给的操

作材料，能运用剪、粘贴、画等技能，认真的、有耐心的完成作

品，在活动中体验成功的快乐。

二、说目标：

1、发展幼儿动手操作能力，培养手工制作的兴趣。

2、指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具，美化自己的生

活或开展活动，增强环保意识。

三、说活动重难点

本次活动的重点是要让幼儿画、剪、粘贴等综合的技能技巧。

难点沿着果冻壳边缘画圆，手不能动，这样才能把园画得圆。

四、说活动准备

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1、教师给幼儿提供操作用的大的果冻壳、剪刀、卡纸、记

号笔、乳胶人手一份

2、制作好的小乌龟，还有一个活的乌龟。

3、一块展板。展示幼儿的作品，体验成功的快乐。

五、说活动过程

（一）导入：

教师运用谈话的形式，激起幼儿对小乌龟的的兴趣。师：今

天我们班来了一位小客人，你们看谁来了。（拿出鱼缸里乌龟）

呀，小乌龟来了，小乌龟长得是什么样子的？请你先与旁边的

小朋友说说。孩子们都运用已有的经验跟自己的好朋友说说乌龟

的样子，在幼儿讲述的同时让幼儿集体学一学乌龟爬，感受一下

小乌龟慢慢地爬，快快的爬……教师引导幼儿说小乌龟喜欢在什

么地玩？这时候教师以小乌龟的口吻告诉幼儿：今天沙滩上要开

一个运动会呢，它的好朋友也都赶来了。教师及时地出示制作好

的小乌龟：哎，这一只小乌龟是用什么做成的？

（二）师讲解示范。

这个环节主要是让幼儿讨论：这个小乌龟是用什么做的？从

而发现操作的顺序：1、果冻壳放在卡纸上，用一只手按住，另

一只手，沿着果冻壳的边缘，在卡纸上画一个圆。然后观察教师

示范制作小乌龟，2、在圆上添画上小乌龟的头与四肢尾巴。3、

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剪下小乌龟。4、在小乌龟的背面边缘涂上胶水，再把果冻壳粘

在圆圈上。

（三）幼儿制作：

小朋友都想用果冻壳来做一做小乌龟，让它们也来参加运动

会。但我想到中班幼儿的动手能力比较弱，在这个环节我就让个

别的幼儿上来先试一试，这样给其他的幼儿也是一次巩固，加深

影响的一次练习吧！省得到操作的时候，会犯圆画不好错误。

让小朋友回忆一下，先做什么？再做什么？接着做什么？最后做

什么？

幼儿在操作的时候，教师巡回的指导，剪的时候注意不要把

小乌龟的身体剪破了。

（四）欣赏：

1、幼儿欣赏作品，评价同伴的作品。

2、小朋友想一想果冻盒好可以做什么？这时候如果教师出

示一些预先用废旧物制作的其他作品供幼儿欣赏，这样会更加的

好。更能激发幼儿手工活动的兴趣，最后进行环保教育。

反思：

1、活动中，我能为幼儿提供材料，让幼儿主动探索，主动

学习，

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2、整个过程，孩子们兴趣浓厚，也比较投入，认真，都能

认真的完成自己的作品。