江苏省徐州市王杰中学20242024学年高中数学 第三章 31 平均变化率导学案新人教A版选修.doc

江苏省徐州市王杰中年高中数学第三章31平均变化率导学案新人教A版选修

锁定目标找准方向

预设

生成

（1）通过对大量实例的分析，感受平均变化率广泛存在于日常生活之中

（2）会求函数在指定区间上的平均变化率

（3）能利用平均变化率解决或说明生活中的实际问题

课前向学生解释目标

自我构建快乐无限

阅读课本第5的材料（图1），观察3月18日到4月18日与4月18日到4月20日的温度变化，并思考以下问题：

问题1从3月18日到4月18日和从4月18日到4月20日，哪一段时间气温变化得更“大”？

问题2从3月18日到4月18日和从4月18日到4月20日，哪一段时间气温变化得更“快”？

问题3如何量化温度变化的“快”与“慢”？

生活中还有这样的例子吗？

合作探究携手共进

学生先单位思考，然后再以小组为单位合作探究

2平均变化率

一般地，函数在区间上的平均变化率为__________________=_____

平均变化率的几何意义：_____________________________________________

例1（1）水经过虹吸管从容器甲中流向容器乙，ts后容器甲中水的体积

（单位：），计算第一个10s内V的平均变化率。

甲

甲

（2）某婴儿从出生到第12个月的体重变化如图所示，试分别计算从出生到第3个月与第6个月到第12个月该婴儿体重的平均变化率

拓展提升学以致用

例2已知函数，，分别计算函数在区间[3，1]，[0，5]上的平均变化率。

探究：一次函数f(x)=kx+b在区间[m，n]上的平均变化率有什么特点?

例3已知函数，分别计算在下列区间上的平均变化率：

（1）[1，3]；（2）[1，2]；（3）[1，]；（4）[1，1+△x]。

思考，合作探究，小组代表发言

反馈检测体验成功

课堂完成。

1函数在区间上的平均变化率为_____________

2一物体的运动方程是s＝3＋2t，则在[2,21]这段时间内的平均速度为________

我的收获