江苏省徐州市贾汪区建平中学高中数学 13交集并集教案1 苏教版必修1.doc

课题

13交集并集1

总课时数

第节

教学目标

理解交集并集的概念及其性质；会求已知两个集合的交集并集；会用数轴文氏图来解决交集并集问题。

教学重难点

会求已知两个集合的交集并集；会用数轴文氏图来解决交集并集问题。

教学参考

教材教参

授课方法

启发，合作探究

教学辅助手段

多媒体

专用教室

教学过程设计

教

学

二次备课

【自主先学】

课前准备：仔细阅读书本第至12，并解决下列问题：

用Venn图分别表示下列各组中的3个集合：

（1）

（2）思考：上面各组集合中，集合中的元素与集合中的元素之间有何关系？

2交集并集的概念：

定义

文字语言

符号语言

图形语言

A与B的交集

A与B的并集

教学过程设计

教

学

二次备课

【合作探究】探究1交集并集的性质：

（1）交集的性质：;;；；

若,则；

（2）并集的性质：；；

；；

若,则；

探究2（1）设,

则＝

（2）设A={1，0，1}，B={0,1,2,3}则A∩B=，A∪B=。

（3）设，分别求和

探究3学校举办了排球比赛，某班50名同学有12名同学参赛，后来又举办了田径赛，这个班又有20名同学参赛。已知两项都参加的有6名同学。两项比赛中，这个班共有多少名同学没有参加过比赛？

【课堂小结】

1设

，则=；=

2设则=

3设则=；=

探究4集合，集合，且，求的值。

课外作业

教学小结