江苏省怀仁中学2024高中数学《任意角的三角函数》学案 新人教A版必修4.doc

江苏省怀仁中学2024高中数学《任意角的三角函数》学案新人教A版必修4

学习目标：

掌握任意角的正弦余弦正切的定义；

掌握正弦余弦正切函数的定义域和这三种函数在各象限的符号

学习重点：任意角的正弦余弦正切的定义

学习过程：

问题情境：

在初中，我们利用直角三角形定义了锐角三角函数，在平面直角坐标系中，设的终边上任意一点，它与原点的距离为；如图：

在中，

那么，怎样将锐角的三角函数推广到任意角的三角函数呢？

建构教学：

任意角的三角函数

一般地，对任意角，我们规定：

比值叫做的正弦，记作，即

比值叫做的余弦，记作，即

比值叫作的正切，记作，即

分别叫做角的以上三种函数都称为

思考：以上三种三角函数的定义域分别是什么？

正弦函数余弦函数正切函数的值在各象限的符号：

如图，已知角的终边经过点，求的正弦余弦正切值

确定下列三角函数值的符号：

（1）；（2）；（3）

三课堂练习：

1已知角的终边经过点，求的正弦余弦和正切值

2已知角的终边经过点且，求的值

3填表：

4设是三角形的一个内角，在，中，哪些有可能取负值？

5确定下列各角的正弦余弦正切值的符号：

（2）

6若且，试确定角为第几象限角

课堂小结：

第三课时任意角的三角函数（一）（学案）

1若三角形两内角满足，则此三角形必为（）

锐角三角形钝角三角形直角三角形以上都有可能

2下列结论正确的是（）

3确定下列各式的符号：

4若角是第二象限角，且则是第象限角

5函数的值域为

6已知角终边经过下列各点，求的正弦余弦和正切值：

；

7若角的终边经过点，求和的值

8根据下列条件，确定是第几象限角或哪个坐标轴上的角

（1）且；（2）；

（3）；（4）

9已知点在角的终边上，且满足，求的值

10已知角的始边为轴的正半轴，终边在直线上，若且，试求实数的值