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部编版四年级语文下册第4课《三月桃花水》课课练

课堂作业

1.从文中找出下列加点词语的近义词。

（1）三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。()

．．

（2）是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？()

．．

2.仿写词语。

草如茵柳如眉

()()

3.文章第四自然段运用了()，()，()的修辞手法。

4.作者把三月桃花水想象成()，()，还可以想象成()和()。

5.短文表达了作者对三月桃花水的喜爱之情，请找出句子并抄下来。

【答案】

1.绮丽(美丽)纤细(细小)

2.草如茵柳如眉(夜如水)(月如盘)

3.(比喻)，(排比)，(拟人)

4.(小铃铛)，(丝绸)，(竖琴)和(明镜)。

5.三月的桃花水，是春天的竖琴。

三月的桃花水，是春天的明镜。

课后作业

一、辨字组词。

铛（）绮（）谈（）瓣（）

挡（）倚（）淡（）辨（）

二、多音字组词

旋xuán（）hé（）

xuàn（）和hè（）

huó（）

三、从课文中找出下列词语的近义词

美丽()柔软()纤小()

四、判断说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

1.是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？

是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？

呵，河流醒来了！

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运用了疑问的设问的修辞手法()

2.文中用一万个小酒窝来比喻朵朵桃花()

3.三月桃花水的意思是三月的河水像桃花一样美()

五、理解短文内容填空。

1.第一自然段作者把____比作了铃铛、丝绸，写出了河水_____的情景。

2.“三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。”这是一种___的写法，写出了

______

3.感悟全文，请你从三个方面说说桃花水的美。

4.“三月的桃花水，是春天的明镜。”说说你聪明镜中看到了哪些景物。

我看见____________，我还看见___________

六、写一句关于春天的谚语。

参考答案：

一、铛（铃铛）绮（绮丽）谈（谈天）瓣（花瓣）

挡（挡住）倚（倚着）淡（平淡）辨（分辨）

二、

旋xuán（旋转）和hé（和气）

xuàn（旋风）hè（和着）

huó（和面）

三、美丽(绚丽)柔软(轻柔