人教部编版八年级语文上册《如梦令(常记溪亭日暮)》公开教学课件.pptxVIP

人教部编版八年级语文上册《如梦令(常记溪亭日暮)》公开教学课件.pptx

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导入;如梦令;1、有感情的朗读并背诵课文。

2、感悟词人的快乐心情及对大自然、美好生活的热爱。

3、品读字词,想象词境,领悟情感,并能用语言表达出来。;李清照(1084—约1155),号易安居士,章丘(今属山东)人,宋代女词人,婉约词派代表人物,有“千古第一才女”之称。李清照出生于书香门第,所作词,前期多写其悠闲生活;后期多悲叹身世,情调感伤。形式上善用白描手法,自辟途径,语言清丽。代表作品有《声声慢》(寻寻觅觅)、《一剪梅》(红藕香残玉簟秋)、《夏日绝句》等。;这首《如梦令·常记溪亭日暮》是李清照的早期之作,较为可信的时间当是李清照到达汴京之后尚未出嫁之前。这段时间李清照身居闺中,不免会回忆起少时游玩的情形,对那些生活的怀念之情与日俱增,使得作者感到诗兴大发,于是写下了这首流传千古的小令。;【词简介】;一、初读词文,领悟大意;有感情的朗读词文,并当场背诵全词

第一遍女生读,第二遍男生读,第三遍全班齐读;常常记起在溪边的亭子游玩,一玩就玩到日暮时分,沉醉其中,不想回家。一直玩到兴尽才乘舟返回,却误进了荷花池的深处。奋力把船划出去,惊起了满滩的鸥鹭。;二、深读词文,想象画面;三、体会意境,品味语言;常记溪亭日暮,沉醉不知归路。;点明全词主旨的句子是哪一句?;赏析“惊起一滩鸥鹭”一句中“惊”字的妙处。;争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。;这首词写词人追忆少女时代的一次郊游活动,反映了词人早年无忧无虑的生活,表达了词人对生活、对自然的热爱之情。;这首小令,为词人早期所作,写她经久不忘的一次溪亭畅游。“常记”明确表示追述,地点为“溪亭”,时间是“日暮”,“沉醉”二字流露了词人心底的欢愉,“不知归路”也曲折地传达出词人流连忘返的情致。“误入”显示了词人忘情的心态。两个“争渡”,表达了词人急于从迷途中找寻出路的焦灼心情。水鸟惊飞,又带给词人意外喜悦。至此,词突然结束,言尽而意未尽,耐人寻味。;如梦令;感谢聆听

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