部编人教版四年级语文上册《15女娲补天》课课练及答案 .pdfVIP

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部编人教版四年级语文上册《15女娲补天》课课练及答案

【字词训练】

1.读拼音,写词语。

(1)“轰lōnɡ(隆)”一声,河岸tā(塌)落了一大块,lù(露)出一个大洞。

(2)森林里的大火xiónɡxiónɡ(熊熊)ránshāo(燃烧)起来,好几天都不能xī(熄)灭。动物们

在火中痛苦地zhēnɡzhá(挣扎)。

(3)这个活动非常重要,要想取得成功,quēshǎo(缺少)任何一个环节都不行。

2.从本课找出下面各字的形近字,再组词。

3.词语综合运用。

“女娲突然被一阵‘轰隆隆’的巨大响声震醒了……”“轰隆隆”是表示声音的词语,我

还知道哗啦啦、呼噜噜等表示声音的词语。可以说“巨大的响声”,还可以说“悠扬的响

声”“动听的响声”。

【句子训练】

1.大地被巨大响声震裂了,出现了一道道深沟。(改为“把”字句)

巨大响声把大地震裂了,出现了一道道深沟。

2.看到人们在水里挣扎,女娲难过极了。(改为反问句)

看到人们在水里挣扎,女娲怎能不难过呢?

3.“于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。”这句话中的“她”指的是女娲,

她要寻找的东西是五彩石,从“又找啊找啊”可以体会到她的辛苦与不容易,句中能够表现这

个意思的词语还有“终于”。

【课文回顾】

1.灾难降临后女娲在补天前做了找雨神下雨熄灭天火、造船救洪水中的人、寻找五彩石三件

事。

2.我们喜爱女娲,因为她(ABD)(多选)

A.善良勇敢B.甘愿奉献

C.力大无穷D.不畏艰险

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【拓展阅读】

五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,

五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,

只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。

1.画线句中“金光四射”一词可以让我们感受到女娲的神力;我们现在看见天边的云霞是五

彩的,那是因为女娲补天是用五彩石的液体补好的。

2.女娲补天的排序(只写序号):③⑤①④②⑥

①冶炼②向上泼③挖圆坑

④装盆里⑤放彩石⑥补好天

【能力提升】

照样子,写出古代神话中的人名,补全成语。

例:女娲补天

大禹治水愚公移山后羿射日

嫦娥奔月精卫填海盘古开天

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