江苏省涟水县第一中学高中数学 26矩阵的简单应用导学案 理苏教版选修42.docVIP

26矩阵的简单应用

教学目标

1初步了解高阶矩阵。

2了解矩阵的简单应用。

考纲要求：二阶矩阵的简单应用（B级）

教学过程：

一预习

阅读教材，了解下列问题：

1一个矩阵是一张由数据(或字母)排列成的表,它能把原本纷繁复杂的事物或数学对象的数学规律简单明了地表示出来,使人一目了然。同时对矩阵施行某些运算，则可以使我们看清事物之间或对象之间蕴含的数学规律。

AB

A

B

C

二建构数学

1网络图

2一级路矩阵和二级路矩阵

三例题讲解

例1已知盒子A中装有3只大小和重量相同的小球，其中2只黑色的，1只白色的；盒子B中装有5只大小和重量相同的小球，其中3只黑色的，2只白色的。假定A,B两个盒子很难分辨，而且可以任取一个，现在要求先取一个盒子，那么从中摸到一只黑色小球的概率有多大？

例2某运动服销售经销A,B,C,D四种品牌的运动服，其尺寸分别有S（小号）M(中号)L(大号)XL(特大号)四种，一天内，该店的销售情况如下表所示（单位：件）：

品牌

型号

A

B

C

D

S

3

2

0

1

M

5

3

4

3

L

2

4

5

5

XL

1

0

1

1

假设不同品牌的运动服的平均利润是A为20元/件，B为15元/件，C为30元/件，D为25元/件，请问：M号的运动服在这天获得的总利润是多少？

例3已知一级路矩阵表示一个网络图，它的结点分别是A，B，C，试画出满足条件的一个网络图。

例4在**事密学中，密发送的流程图如下所示，它的数学原理是：发送方将传送的信息数字化后用一个矩阵X表示（不足的元素可以补上0，字与字之间的空格也可以0记），在矩阵的左边乘上一个双方约定的可逆方阵A，得到B=AX，则B即为传送出去的密。接收方收到密后，只需左乘A的逆矩阵A，即可得到发送出去的明不妨以二阶矩阵为例，先将英文字母数字化，让。现已知发送方传出的密为7,13,39,67,双方约定的可逆矩阵为，试破解发送的密。

例5自然界生物种群的成长受到多种因素影响，比如出生率死亡率资源的可利用性与竞争捕食者的猎杀乃至自然灾害等等。因此，它们和周边环境是一种既相生又相克的生存关系。但是，如果没有任何限制，种群也会泛滥成灾。现假设两个相互影响的种群X,Y随时间段变化的数量分别为，有关系式，其中，试分析20个时段后这两个种群的数量变化趋势。

三小结：

矩阵的简单应用作业

1在密学中，常用二阶矩阵对信息进行加密，现在我们先将英文字母数字化，，…，，发送方要传递的信息是：comeon。双方约定的矩阵是，则发送的密应该是___________

2某商场经销成人运动鞋四种品牌，其中有25公分25。5公分26公分26。5公分四种型号，现一天的销售情况如下表所示；

品

品

牌

型

号

A

B

C

D

25公分

5

6

4

5

255公分

6

7

5

6

26公分

8

6

4

3

265公分

7

5

6

4

假设不同品牌的运动鞋平均利润为20元/双，为18元/双，为24元/双，为22元/双，请问：哪一种型号在这一天获得的利润最多？（）

（A）25公分 （B）255公分 （C）26公分 （D）265公分

3某鲜花店每束鲜花进货价为25元，销售价为每束5元，若当天营业时间内没有售完，则在营业结束时以每束15元价格处理。假如每天需求量20束30束40束50束的概率分别为020035030015。问每天进货多少为宜？

4某旅游景点有一个摆地摊的主，在一个布袋内放了20个玻璃球，红白各10个，游客从布袋内随意抓出10个球（或不放回地分几次抓出），其中奖情况如表所示，试计算：按10000次统计，主可赚多少钱？

摸到

10个白

或

10个红

9红1白

或

9白1红

8红2白

或

8白2红

7红3白

或

7白3红

6红4白

或

6白4红

5红

5白

奖品

200元

50元

2元

1元

05元

罚5元

5现用矩阵对信息进行加密后传递，规定英文字母数字化为：，，…，，双方约定的矩阵为，发送方传递密为6730318，试破解此组密。