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Unit2Howoftendoyouexercise?
Period1(1a-2c)
学习内容:
1a复习动词短语并学习helpwithhousework,1b-1c复习频率副词,学习hardlyever,
2a-2b学习“Howoftendoyou…?”及其答语。
Learningaims:
Wordsandphrases:
housework;hardlyever;once;twice;Internet;program.
Targetlanguage:
Whatdoyouusuallydoonweekends?Iusuallygotothemovies.
Whatdoesshe/hedousuallyonweekends?Sheoftengoestothemovies.
Howoftendoyoudoeshe/shegotothemovies?Twiceaweek.
Abilityaims:
1.Canreadthenewwordsandphrases;canusethetargetlanguagetotalkaboutthethings.
2.Toimprovestudents’writingskill,listeningskillandcommunicativecompetence.
Learningimportantanddifficultpoints:
Wordsandphrases:
Targetlanguage:
MoralObject
Learntoexpresstheirdailyactivities,andlovethelife.
Teachingprocedures:
Step1.Leadin:
1.Watchavideo.
2.Talkaboutyourlastweekend’sactivities.
Step2Presentation.
1.T:“Whatdoyouusuallydoonweekends?”
S:Iusually……onweekends.
2.Showthefrequencywordsandread.
always(100%)usually(80%)often(30-50%)
sometimes(20%)hardlyever(5%)never(0%)
3.Pairwork:--Whatdoyoudoonweekends?--I…(Usethefrequencywords.)
--Whatdoesshe/hedoonweekends?
--She/He____________________________.
Showsomeverbphrases:watchTV,readbooks,exercise,swim,playfootball、goshopping
4.Learnthenewlanguage.
A:Howoftendoesheplaysports?
B:Healways…inthemorning.Heoften…,butsometimeshe…Andhehardlyever…He
never...
Step3.Workon1a.
1.Lookatthep
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