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山东省菏泽市重点高中2024年高考冲刺模拟历史试题含解析 .pdfVIP

山东省菏泽市重点高中2024年高考冲刺模拟历史试题含解析 .pdf

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山东省菏泽市重点高中2024年高考冲刺模拟历史试题含解析--第1页

山东省菏泽市重点高中2024年高考冲刺模拟历史试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答

案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.“逮克殷践奄、灭国数十,而新建之国,皆其功臣、昆弟、甥舅,本周之臣子;而鲁、卫、晋、齐四国,又以王

室至亲为东方大藩。”材料描述的历史事件发生在

A.前12世纪

B.前11世纪

C.前10世纪

D.前9世纪

2.下图所示的折线统计图最有可能反映的是新中国成立以来的

A.国内生产总值增长率的变化情况

B.中国人口增长率的变化情况

C.与我国建交国家数量的变化情况

D.国内生产总值能耗变化情况

3.晚清时期有人说:“火轮一开,震动龙脉,害我国体。”以下时人观点与上述材料观点在本质上相一致的是

A.(火轮诸事)是补漏缝缺之谋,非再立堂构之规

B.中学为体,西学为用

C.以忠信为甲胄,礼义为干橹

D.徒维坚船利炮之是务,是舍本而图末也

4.20世纪20年代,蔡元培提出:新公民是拥有健全之人格的公民,乃是既有高度的政治觉悟和爱国意识的共和国国

民,又有健壮的体魄、近代科学知识、良好的修养、高尚的情操和健康的心理素质的“完全之人物”。材料强调

A.人的全面发展

B.思想自由,兼容并包

C.弘扬传统文化

山东省菏泽市重点高中2024年高考冲刺模拟历史试题含解析--第1页

山东省菏泽市重点高中2024年高考冲刺模拟历史试题含解析--第2页

D.提倡科学,反对迷信

5.吐蕃首领松赞干布派使者到唐朝求婚,唐太宗答应把文成公主嫁给他;唐中宗时,金城公主出嫁吐蕃赞普尺带珠丹。

史实可以表明唐朝时

A.民族间矛盾已经消除B.妇女没有人身自由

C.实行开明的民族政策D.统治阶级内部团结

6.从“十三五”规划到“一带一路”倡议,中央为香港做规划、谋发展,并留足了参与共建的空间。香港“超级联系

人”的角色定位逐渐成型,“一国之利”和”两制之便”在这里发挥出越来越大的优势。香港“超级联系人”的角色

定位

A.体现了中央政府对香港发展的主导作用

B.赋予了“一国两制”政策新的内涵

C.有利于香港同祖国共同发展、互不分离

D.拓展了香港在国际社会的活动空间

7.汉武帝时代是古代中国具有重要意义的历史时期。下列项中属于汉武帝推行的措施有

①颁“挟书律”②置刺史③建“中朝”④设司隶校尉

A.①③B.②④C.①②④D.②③④

8.1917年,孙中山认为美国立国之后,“政治蒸蒸日上,以其政治之基础全恃地方自治之发达也”;法国在大革命

之后,“大乱相寻,国体五更”,其根源即在“其治向为中央集权,无新天地为之地盘,无自治为之基础也”。其意

A.通过革命推翻君主专制制度

B.学习美国实行联邦共和制

C.强调地方自治是立国的基础

D.结合中国实际去理解各国政治

9.春秋战国时期,出现了商人参与政治,出将入相的现象,如管仲有身为齐相的权势,子贡有与诸侯“分庭抗礼”的

礼遇,乌氏保有位比封君的地位。这反映了

A.商人阶层壮大瓦解宗法体系B.专制王权形成依赖商业发展

C.经济发展冲击传统等级秩序D.农商并重思想得到广泛认可

10.古希腊数学家毕达哥拉斯发现,“一切给我们认识的事物都具有一个数,而没有什么数既不能设想又不能认识”,

毕达哥拉斯学派的主要任务就是去探究万事万物之间的数量关系,通过数量关系了解宇宙本质,试图回答有关人类自

身存在的问题。这反映了()

A.古希腊时期数学是最基础性的科学B.古希腊时期数学研究摆脱了宗教束缚

C.古希腊人特别强调以人为本D.古希腊人注重对理性精神的追求

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11.

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