江苏赣榆县智贤中学高中数学 12余弦定理(2)学案苏教版必修5.docVIP

江苏赣榆县智贤中学高中数学 12余弦定理(2)学案苏教版必修5.doc

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12余弦定理(2)

一回顾

(一)知识要点

1斜三角形有四种可解类型:已知两角一边和两边及一边的对角时,用正弦定理;已知两边及夹角和已知三边时,用余弦定理。

2判定三角形的形状时,一般有两种思路:一是通过三角形的三边关系;二是考虑三角形的内角关系,有时可以将边角巧妙结合,同时考虑。

3注意正余弦定理联合运用与变形运用,三角形有关问题常用正余弦定理进行边角转化。

(二)内容回顾

(1):正弦定理:,正弦定理的变形:。

(2)余弦定理

;;。

(3)余弦定理的变形:

;;。

(4)三角形面积公式:

===。

二我来做

BCAM例1如图,在中,是边上的中线,求证:

B

C

A

M

尝试:练习24

例2在中,已知,试判断三角形的形状

尝试:练习31

例3教材例4

三我来练

1已知三角形三边之比为则此三角形的形状是。

2在中,,则的值为。

3在中,若,则A=。

4已知的三边长分别为,则三角形最大角的度数是。

5在中,已知BC=3,AB=10,AB边上的中线长为7,则=。

6在中,已知7,8,=,则三角形最大角的余弦值为。

7圆内接四边形中,,则四边形的面积是。

8已知锐角三角形的边长分别是,则的取值范围是_______。

9已知三角形一个内角为,周长为20,面积为,三角形的三边长为。

10在中,已知B=,D是BC边上一点,AD=5,AC=7,DC=3,求AB的长

已知是关于的二次方程,其中是的三边长。(1)若方程有两相等实根,求A;(2)若A为钝角,试判断方程解的情况。

12已知的面积=,求C。

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