部编版四年级语文上册第26课《西门豹治邺》第二课时教案 .pdfVIP

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部编版四年级语文上册第26课《西门豹治邺》第二课时教案

一.教材分析

《西门豹治邺》是一篇历史故事，讲述了西门豹在战国时期治理邺地的经过。

本文主要通过西门豹调查民情、破除迷信、兴修水利的事迹，展示了他的聪明才智

和为人民服务的精神。本课为第二课时，主要学习西门豹的语言描写，体会他的人

物形象，并学习如何把人物语言、动作、神态描写结合起来，提高学生的写作能力。

二.学情分析

四年级的学生已经具备了一定的阅读理解能力，能够通过课文内容了解人物形

象和故事情节。但学生在分析人物心理、情感方面尚有不足，需要教师引导。此外，

学生对历史故事的了解相对较少，对于战国时期的社会背景、风土人情有所陌生，

需要在教学过程中加以补充。

三.教学目标

1.知识与技能：能够正确、流利、有感情地朗读课文；理解课文内容，

了解西门豹治理邺地的经过；学习西门豹的语言描写，体会他的人物形象。

2.