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学校党建工作调研报告

目录CONTENTS引言学校党建工作现状学校党建工作成效学校党建工作存在的问题加强学校党建工作的建议结论与展望

01引言CHAPTER

03促进学校事业发展通过调研分析学校党建工作与学校事业发展的内在联系，提出针对性建议，推动学校事业健康快速发展。01贯彻党的教育方针通过调研了解学校党建工作现状，推动党的教育方针在学校全面贯彻落实。02加强学校党的建设深入了解学校党组织建设、党员队伍管理、思想政治工作等方面的情况，为学校党的建设提供有力支撑。调研目的和背景

调研范围涵盖学校各级党组织、党员、教职工和学生等不同群体，全面了解学校党建工作的基本情况。调研方法采用问卷调查、个别访谈、座谈会等多种形式收集数据和信息，确保调研结果的真实性和客观性。同时，结合文献资料分析等方法，对调研数据进行深入挖掘和分析。调研范围和方法

02学校党建工作现状CHAPTER

党组织架构学校设立了党委、党总支和党支部，形成了完整的党组织体系。制度建设学校制定了完善的党建工作制度，包括党委会议制度、民主生活会制度、党员发展制度等。阵地建设学校设立了党员活动室、党建宣传栏等，为党员提供了学习和交流的平台。党组织建设情况

党员数量学校党员数量适中，党员比例符合规定要求。党员结构学校党员队伍中，教师党员占比较高，学生党员数量也在逐年增加。党员素质学校注重党员素质提升，通过开展各种培训和学习活动，提高党员的思想政治素质和业务能力。党员队伍状况030201

理论学习学校定期组织党员和师生学习党的理论和路线方针政策，加强思想引领。宣传教育学校通过校园广播、宣传栏、网络等多种渠道，宣传党的路线方针政策和学校党建工作成果。实践活动学校积极开展各种形式的实践活动，如志愿服务、社会调研等，引导师生将理论学习与实践相结合。思想政治工作开展情况

03学校党建工作成效CHAPTER

党组织领导作用学校党组织在学校各项工作中发挥领导作用，确保党的教育方针和政策得到有效贯彻。决策参与学校党组织积极参与学校重大事项的决策，为学校发展提供政治保障。协调各方学校党组织积极协调校内各方力量，形成推动学校发展的强大合力。党组织作用发挥情况

学校党员教师带头学习党的理论和路线方针政策，不断提高自身政治素质。带头学习学校党员教师努力提升教育教学能力，成为各自领域的业务骨干和学科带头人。业务精湛学校党员教师积极为学生和家长服务，解决实际问题，赢得广泛赞誉。服务群众党员先锋模范作用

学校通过党建活动加强对师生的理想信念教育，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。理想信念教育学校注重培养师生的爱国主义情怀，增强他们的民族自豪感和自信心。爱国主义情怀学校通过党建活动提高师生的道德品质修养，培育“四有”新人。道德品质修养师生思想政治素质提升

04学校党建工作存在的问题CHAPTER

123部分学校党组织设置过于庞大或过于分散，导致管理不便，难以发挥党组织的战斗堡垒作用。党组织设置不够合理部分学校党组织活动内容单一、形式陈旧，缺乏吸引力和凝聚力，难以满足党员多样化的需求。党组织活动缺乏创新部分学校党组织在学校的决策、管理、服务等方面作用发挥不够，未能充分体现党组织的政治核心作用。党组织领导作用发挥不够党组织建设方面

党员管理不够严格部分学校对党员的管理不够严格，存在“宽进宽出”的现象，导致部分党员组织纪律观念淡薄。党员服务群众意识不强部分学校党员服务群众意识不强，缺乏主动联系群众、服务群众的意识和行动。党员教育缺乏系统性部分学校对党员的教育管理缺乏系统性，教育内容零散、不系统，难以形成有效的教育合力。党员教育管理方面

思想政治工作方法陈旧部分学校思想政治工作方法陈旧，缺乏创新性和实效性，难以适应新时代的发展要求。思想政治工作队伍建设不足部分学校思想政治工作队伍建设不足，人员素质参差不齐，难以满足思想政治工作的需要。思想政治工作重视程度不够部分学校对思想政治工作重视程度不够，存在“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的现象。思想政治工作方面

05加强学校党建工作的建议CHAPTER

完善党组织建设按照“六有”标准（有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度），加强基层党组织阵地建设，提升基层党组织的组织力和凝聚力。推进基层党组织标准化建设确保学校各级党组织设置齐全、人员配备到位，形成上下贯通、执行有力的组织体系。建立健全学校党组织体系选拔政治素质高、业务能力强、具有奉献精神的党员担任党组织领导职务，提高领导班子的整体素质和领导能力。加强党组织领导班子建设

严格党员发展程序加强党员教育培训落实党员管理责任加强党员教育管理坚持标准，保证质量，把政治标准放在首位，严格把好党员入口关，确保新发展党员的质量。通过集中培训、在线学习、实践锻炼等方式，提高党员的思想政治素质和业务能力，增强党员的党性