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统编版八年级语文上册2023-2024学年第五单元达标检测

时间：120分钟满分：120分

班级：姓名：得分：.

同学：经过初中的语文学习，你一定明白语文是在听说读写思的过程中，边学习边收获，现在

就请你带着这份收获，来回顾我们的语文学习吧！

任务群一

同学，下面你将进入“积累与运用”模块。语文学习如滴水汇海，似积土成山，从字词

句到美文巨著，都显示着丰富的内涵。现在开启你的智慧之旅吧！

一、积累与运用(共29分)

1．阅读下面的语段，回答问题。(5分)

文化遗产是棵大树，密zāzā的枝叶繁衍出无限生机；文化遗产是一片广袤的田chóu，

深厚的土层孕育灿烂的华夏文明；也有一些文化遗产如失落在荒漠中的种子，在贫瘠的土

．

地里潜滋暗长。作为传承者的我们，不曾收回翘首热望的目光，也不曾停住苦苦寻觅的脚

．．

步。

(1)依次给语段中加点的字注音。(3分)

贫瘠()潜()滋暗长

．．

翘()首

．

(2)根据拼音写出相对应的汉字。(2分)

密zā()zā()田chóu()

2．小语与小豫围绕“跨越时代，你想与谁相遇”的话题展开讨论，请你补全对话。(8分)

小语：如果时光倒流，我想遇见白居易，去感受他笔下“乱花渐欲迷人眼，

(1)__________________”(《钱塘湖春行》)的美丽春景；我想遇见孟子，感受《富贵不能

淫》中“富贵不能淫，(2)__________________，威武不能屈”的大丈夫风骨；我还想遇见

陶渊明，“(3)____________________，(4)__________________”[《饮酒》(其五)]，他俯

仰之间悠然自得，与自然融为一体的境界，该是多么的美妙！

小豫：我想遇见“(5)____________________，志在千里”(《龟虽寿》)中老当益壮、

雄心不减的曹操；我想遇见“(6)__________________，(7)__________________”(《雁门

太守行》)中誓死也要忠心报国的李贺；我还要穿越到唐代，去抱抱

“(8)__________________，恨别鸟惊心”(《春望》)里沉浸在悲伤中的杜甫。

3．名著阅读。(任选一题作答)(4分)

(1)纪实作品常在真实历史的纵轴上展开书写人物事件。请参考示例，从下面选项中选择一个

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人物，结合作品中的典型事件分析人物性格。

A．周恩来《红星照耀中国》

B．彭德怀《红星照耀中国》

C．朱德《长征》

示例：《飞向太空港》中任新民力排众议，坚持发展氢氧发动机，体现了他坚持原则、技

术精湛、严格要求自己的特点。

(2)[跨学科综合题]星星绘本社拟出版《昆虫记》和《寂静的春天》儿童绘本，封面均以“昆虫”

为主题图案。请你根据作品内容及主题，设计其中一本书的封面颜色，并说明理由。

4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()(3分)

朋友圈里的很多人往往是现实生活中的朋友。________________，

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