四年级语文上册《故事二则》教学反思 .pdfVIP

四年级语文上册《故事二则》教学反思--第1页

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冥中之肖家塞

学校：玄国虎市镇小学*

教师：古因丰*

班级：大力士参班*

《故事二则》教学反思

《扁鹊治病》教学反思

《扁鹊治病》这则寓言比较易懂，学生基本上能通过自读自悟明白其中的道

理，因此，我在教学时注重了放手让学生通过自己阅读文本去理解、体会。

在本次教学过程中，我具体安排了3个环节：一是导入课题、激发兴趣。我

能够引导学生从了解扁鹊医术入手，紧扣主题，给学生营造了自主，合作的学习

氛围，学生热情度高，积极回答问题。课前让学生搜集扁鹊的资料，介绍扁鹊，

以达到了解扁鹊的目标，并为接下来课文的学习奠定了良好的基础，把学习的主

动权交给了学生。二是