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高中地理教研工作计划范文（通用5篇）

高中地理教研工作计划1一、指导思想：

以国家教育方针为总则，以市、区教育局教育工作意见

为指针，全面落实市、区教研室统一部署，切实推进课程改

革，不断优化课堂教学，强化教学过程管理，努力深化教学

研究，加强全区高中地理教师队伍建设，努力做到：严谨、

务实、创新、高效，为构建“龙岗和谐教育”实现“教育强

区”多作贡献。

二、工作目标：

1、提高自身教研水平。认真学习研究新课标理论、教

育教学理论、掌握本学科最新科研、课改等成果；有效突破

学科热点、难点问题，提升学习、研究、服务、指导、合作、

创新能力，争取全年在省级以上刊物上发表1－2篇教研论

文。

2、高考地理均分接近全市平均水平，“各率”力争完成

区教研室下达的任务，不拖文综总分后腿。高二学业水平考

试完成各项指标，总之，实现高考、学业水平考比上年有所

进步。

3、继续跟踪指导地理学科较薄弱的2－3所学校。做到：

教、研、培一体化，在期中、期末进行质量抽查，掌握和巩

固跟踪效果，及时调整策略和措施。

4、提高和强化质量意识，关注并落实教学常态。加大

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教研视导频度，每周两天下校，有针对性地解决教师教学、

教研等问题，每次有视导成效性总结报告。

5、以学科问题为突破口，继续开展主题性教学研究，

加强教研活动的组织和指导，围绕“主题式教学研究”，突

出针对性和时效性。

6、学年末全区高中地理教师教学反思、教学论文、“三

维目标”教学设计、教学课件评比。

三、工作重点

1.结合我区教育“四个适度转移”新思路，以教育创新

为动力。强化“研究、指导、培训、服务”，加强教师培养

力度，在课程改革、教学质量提升、教学研究、等方面争取

有新的突破

2.树立问题意识，寻找解决问题的突破点，狠抓薄弱环

节。继续推进新课程改革实验开展多形式教研活动，如采用

上课、说课、互动式研讨、微格反思、典型案例与课例剖析

等形式提高教研的针对性和实效性。

3.加强高考研究和指导、服务。及时捕捉高考信息，研

究高考二轮复习策略，切实开好深一模、二模的考试分析，

努力提高复习效率；对重点人群数据质量分析，加强龙城、

平冈重点班的高考备考问题、策略的跟进和指导工作，切实

提高我区高考重点率的提升。

4、加强发挥中心备课组各成员引领和示范作用。作为

教研员做到率先垂范主动上研讨课，并组织精干教师选编

20xx年龙岗区“文综”地理二轮系列习题及答题模式，争取

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在20xx年“深一模”结束后自然地理100题整编出来，提

高教师及学生备战高考能力。

5、加强青年教师的培训与学科跟进。加强新教师的职

业道德和学科专业知识学习，开展教学观摩、教学研讨、教

学实践和教学评比活动，使新教师尽快掌握教育教学技能，

提高驾驭课堂能力，尽快站稳讲台。

6.加强高中地理教研组、备课组建设，做好20xx年高

中教研工作，组织教学观察与记录、教学设计、交流研讨、

深度交谈等教研活动，努力做到教研活动主题化。

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