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部编版四年级上册语文第8课《蝴蝶的家》课堂作业每课练习题及答案--第1页
部编版四年级上册语文第8课《蝴蝶的家》课堂作业每课练习题及答案
【基础达标】
一、选择题。
1.下列各组词语中书写有误的是哪一项?()
..
A.丰满等侍神仙
B.相称虚弱耐心
C.超过神话身份
2.下列各组词语中书写完全正确的是哪一项?()
A.愿望幼想纷纷
B.成就探索奥密
C.日益联系紧密
3.下列各组词语中书写有误的是哪一项?()
..
A.暖洋洋驾驶员B.无线电波腾云驾雾C.呼风唤雨横七坚八
二、写出下面词语的同义词。
躲避——()确信——()猛烈——()柔弱——()
三、课文在线。
我常想,下大雨的时候,青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?
天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集
地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林内也黑
压压的、水淋淋的,到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗?
蝴蝶的家到底在哪里呢?发挥想象,自己试着写一写。
【拓展阅读】
四、阅读短文《螳螂》,回答问题。
螳螂
法布尔
螳螂的外表很美丽。它长着细长的腰身,还披着一件淡绿色的外衣。当它把
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部编版四年级上册语文第8课《蝴蝶的家》课堂作业每课练习题及答案--第2页
上半身直立起来的时候,前腿也会前伸,就像正在祈祷一样,模样很像一个虔诚
的修女。
螳螂虽然很美丽,但性情却非常凶猛。它那像镰刀一样的大腿是一对捕捉足,
腿上有很多钩刺和锯齿。它的小腿上也有很多锯齿,甚至比大腿上的还要多。小
腿锯齿的末端长着尖锐的硬钩子。记得有一次,我试图抓住一只螳螂。我一碰到
它,就被它的刺牢牢“抓”住了。
螳螂静止的时候,看起来很温和。()只要别的昆虫在它面前路过,
()是有意还是无意的,它就会立刻把翅膀伸展开,用大腿迅速地把路过
此地的昆虫抓住。然后,它就会用力把钳子夹紧,可怜的昆虫就会立刻被杀死。
有一次,我看到一只蝗虫向一只螳螂走过桥。没等蝗虫靠近,螳螂就立刻张
开翅膀,同时将身体的上端弯曲起来,嘴里还发出像蛇一样的“咝咝”声。这是
一种心理战术,是利用对方的恐惧心理来打败对方。螳螂的眼睛一直瞪着蝗虫,
可怜的蝗虫别吓傻了,竟然朝着螳螂走去。
当蝗虫靠近螳螂时,螳螂一下子把它抓了过来,蝗虫再怎么反抗也逃不出它
的魔爪。接下来,螳螂就开始享用自己的美餐了。
除此之外,黄蜂也是螳螂的美食。螳螂经常躲在黄蜂的蜂巢旁边,等待猎物
飞过来。一些粗心的黄蜂常常忽略螳螂的存在,当它们发现螳螂的时候,已经来
不及逃跑了。
(选自《昆虫记》)
1.在文中的括号里填上合适的关联词。
2.文中画横线句子运用了
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