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幼儿大班健康领域教案5篇

只有身体健康，才能得到美好，只有身体健康，才能做好工作。

在健康问题上，你自己比老天爷管用。为了大家学习便利，我特地预

备了幼儿大班健康领域教案5篇，盼望可以关心大家，欢迎借鉴学习!

幼儿大班健康领域教案1

活动目标

1、激发幼儿的表演爱好，引导幼儿主动参加表演。

2、增添幼儿的竞争意识。

3、培育幼儿想方法解决问题的力量。

●活动预备

1、老师表演的童话剧《胖国王和瘦皇后》的录像。

2、关于剧中五个人物的五张报名表。

●活动过程

1、观看老师表演的童话剧录像，激发幼儿的表演爱好。

2、说一说剧中有几个角色，你最喜爱哪个角色，为什么?

3、解决大家都想参与表演的问题。(分组报名竞争)重点进

行主要角色胖国王和瘦皇后的竞争，使肥胖儿和体弱儿情愿参加报名

竞争，勇于挑战自己。

4、分组填写报名表。

幼儿大班健康领域教案2

1、活动内容的分析

《关节的隐秘》选自于《我自己》主题——“身体真有用”线

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索下，主要通过探究身体哪些部分会动，发觉关节的隐秘，懂得如何

爱护好关节，爱护自己的身体。活动内容的选择，其价值点贴合该主

题的核心阅历，同时也贴近幼儿的真实生活和目前已有的阅历。

2、活动对象的分析

大班初期的幼儿，随着运动量的渐渐增大，身体动作的进展正

在渐渐完善中，身体各部位的活动能引起他们的爱好，自身的爱护也

变得前所未有的重要;这个阶段的孩子爱探究，爱发觉，爱和同伴沟

通，对于“自己”、“别人”、“四周世界”也正在由无意识的关注

转向有意识的关注，因此本次活动的开展对大班初期孩子的进展来说

是相对比较适合的。

3、活动方法的分析

?本次活动重点聚焦幼儿的探究、体验和沟通，老师通过创

设多种机会引发幼儿自主的去探究“哪些地方会动?”、“为什么会

动?”、“怎样动的美丽?”、“如何爱护自己”，在体验了解的过程

中发觉问题，建构阅历。因此，本次活动老师大部分实行情境探究感

知法，借助影像、现场创设多种能供幼儿探究体验的情境，搭建幼儿

大胆沟通自己发觉的平台，引发幼儿程度的探究、沟通。

活动目标：?

1、在探究“我的身体会动”的过程中，发觉关节的特点和作

用，了解活动能使我们的身体更敏捷，懂得爱护自己的身体。

2、尝试用较直观清楚地方式记录自己探究的发觉，并能大胆

地表达自己的发觉。

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活动预备：

阅历预备：幼儿对身体的隐秘做过调查，知道身体各部位的名

称和主要功能;尝试过多种记录的方式。

物质预备：相关课件、大小人体模型图、幼儿记录的笔等

活动过程：

一、视频导入，引出关节

1、观看“郎朗演奏钢琴”视频，商量：他的手指是怎么动的