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幼儿园大班体育活动优秀教案《小鲤鱼跳龙门》及教学反思(5篇)--第1页
幼儿园大班体育活动优秀教案《小鲤鱼跳龙门》及教学反思（5
篇）
第一篇：幼儿园大班体育活动优秀教案《小鲤鱼跳龙门》及教学反思
大班体育活动优秀教案《小鲤鱼跳龙门》含反思适用于大班的体
育主题教学活动当中，让幼儿在探索立定跳高的高度的过程中，了解
自己的弹跳能力，勇于挑战自我，练习立定跳高跳过20~30厘米高度
的障碍物，发展下肢弹跳能力，体验于同伴共同游戏中自我的重要，
增进团队荣誉感，快来看看幼儿园大班体育活动优秀《小鲤鱼跳龙门》
含反思教案吧。
活动目标：
1．练习立定跳高跳过20~30厘米高度的障碍物，发展下肢弹跳
能力。
2．在探索立定跳高的高度的过程中，了解自己的弹跳能力，勇于
挑战自我。
3．体验于同伴共同游戏中自我的重要，增进团队荣誉感。
4．喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
5．培养幼儿对体育锻炼的兴趣以及活泼开朗的性格。
活动准备：
每人一块泡沫垫、溜溜布、花球若干、背景音乐、录音机。
活动过程：
1．幼儿集体跑步进场。
2．准备操：泡沫垫操。
3．游戏：“跳龙门”。
导语：今天，我们都来做小鲤鱼，小鲤鱼游呀游，游到了龙门前。
今天的龙门你能跳过去吗？请你们用自己喜欢的方式去联系吧！
（1）幼儿单独练习跳龙门。
导语：我们一起学学别人是如何跳龙门的。幼儿模仿伙伴的游戏
方法。
（2）幼儿尝试两人搭龙门、跳龙门的方法。
幼儿园大班体育活动优秀教案《小鲤鱼跳龙门》及教学反思(5篇)--第1页
幼儿园大班体育活动优秀教案《小鲤鱼跳龙门》及教学反思(5篇)--第2页
（3）请幼儿示范自己的跳跃方法：站在龙门前，双脚同时用力蹬
地，跳过龙门，两脚同时轻轻落地。
（4）幼儿在次结伴练习跳龙门。
（5）请幼儿结队再次自由练习：两人结队练习、黄队和红队分组
练习。
（6）游戏：小鲤鱼跳龙门。
幼儿两人一组，分成两队，搭龙门。排尾的两名幼儿依次钻进龙
门，并跳过第一个龙门，在双手瘩龙门。大家依次进行，直到对面，
再依次排队完成。
4．集体游戏：“小鲤鱼传花”。
（1）在跳龙门的基础上，排尾幼儿传花到排头。幼儿选择一种过
龙门的方法游戏一次。
（2）竞赛游戏一次。
5．放松。
听音乐，自由放松，拉伸、呼吸。
教学反思：
小鲤鱼跳龙门的故事可以说是家喻户晓，用儿歌的形式激发幼儿
的游戏兴趣，可是对于幼儿来说要跳过一定的高度则需要进行下肢弹
跳力的训练，在游戏过程中注重培养幼儿的合作意识及合作能力，从
而让幼儿体验游戏的快乐。
本文扩展阅读：鲤鱼鳞大，上腭两侧各有二须，单独或成小群地
生活于平静且水草丛生的泥底的池塘、湖泊、河流中。在水域不大的
地方有洄游的习性。
第二篇：幼儿园大班体育活动教案《小鲤鱼跳龙门》及教学反思
《大班体育活动教案《小鲤鱼跳龙门》含反思》这是优秀的大班
体育教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班
体育活动教案《小鲤鱼跳龙门》含反思！
活动目标
1.能目测出障碍
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