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大班健康教案合集5篇

大班健康教案篇1

活动目标：

1．幼儿有良好的生活卫生习惯。

活动准备：

养成好习惯的视频。

活动过程：

一、给幼儿观看视频，看看有哪些好习惯。

二、让幼儿自由的讨论

1．师：“刚刚我们看到小视频里都有哪些好习惯呀？”

2．师：“原来多洗手，排队喝水，饭前便后洗手这些都是好习惯。”

三、告诉幼儿学习。

1．师“那小朋友觉得我们要不要学一学他们的好习惯呢？”

2．师：“我们从小养成好习惯才能做一个好孩子是不是？”

四、请幼儿自己讲讲自己知道哪些好习惯。

1．师：“除了刚才视频里看到的好习惯，你们觉得还有哪些是好习惯呢？

说出来和大家一起分享一下。”

2．师：“小朋友们是好的习惯我们都要学会，还要把不好的习惯改成好的

习惯。”

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活动反思：

让幼儿观看视频，自己发现有哪些是好的习惯，让孩子自己来讲，孩子们看

视频的时候都很认真，但是可能是小班孩子的天性，他们一边看一边说，发现什

么就立刻讲出来，这里的设计还有所欠缺。孩子们发现了视频里的好习惯，我便

按着顺序来引导他们让他们向着视频里的小朋友学习，什么时候应该干什么，让

他们从小养成好习惯。另外请孩子来讲其他好习惯，可能他们对好习惯还没有什

么概念，这里对他们来说稍微有店难度。

大班健康教案篇2

活动设计背景

教育孩子们在日常生活中爱清洁讲卫生，做一个穿戴整洁，人人喜爱的好孩

子。

活动目标

1、知道爱清洁讲卫生是文明的标志。

2、要勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲、勤理发，早晚洗脸刷牙，饭前便后要

洗手。

3、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

4、培养良好的卫生习惯。

5、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。

教学重点、难点

做一个爱清洁讲卫生的好孩子一定要坚持——持之以恒。

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活动准备

课件、图片、模型、儿歌、卡片。

活动过程

1、讲故事

课件展示故事

边看边想，他是一个怎样的孩子?

2、分析原因

3、教孩子们正确的刷牙方法(利用牙齿模型)和朗朗上口的儿歌，再结合老

师的动作示范，全班一起练习正确的刷牙动作。

4、师生共同拍手学唱洗手歌，比一比谁的小手最干净。

5、出示洗澡的图片，讲解洗澡的益处。

6、如何才能做一个爱清洁讲卫生的好孩子。

要勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲、勤理发，早晚洗脸刷牙，饭前便后要洗手。

7、师小结

教学反思

完成了本节课的教学内容，突出重点，突破难点，让孩子们明白了怎样做才

是一个爱清洁讲卫生的好孩子，同时帮助他们树立了良好的卫生习惯。

大班健康教案篇3

《模仿动物行走》

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活动目标：发展幼儿的灵敏素质，通过模仿动物行走使幼儿肌体协调能力得

到提高；通过主题活动的开展使幼儿能愉悦的参与到集体活动中，得到集体学习、

游