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心理咨询记录表（电话）

咨询日期

2012年9月20日

咨询时间

11时5分至11时40分

学生姓名

王润全

性别

男

年龄

7

班级

一年级

主诉问题：自控能力很差，上课有时爱走神，趁老师不注意时偷偷在书本上画画，在课堂上有时找同桌说悄悄话，影响周围同学听课。作业拖拖拉拉，往往拖到最后才交。

来访者问题归类：（在后面的空格中打√）

同伴交往矛盾

考试焦虑

自我概念

挫折与自卑

学习问题

√

个性缺陷

√

干部苦恼

师生矛盾

青春期的困惑

情绪问题

就业升学

其他

辅导要点：

1.父母的配合

2.教师的教育

辅导效果：每个单元的考试成绩基本上都在九十分以上，成绩稳步上升，由中等生变为优等生，由一个曾经让老师有点头疼的孩子变成了一个让老师喜欢的孩子。

总结与反思：每个学生都有闪光点，每个学生都渴望被老师肯定，听到老师的表扬。所以每位教师都应该独具慧眼，善于发现学生身上的闪光点，让每个学生的优点不断放大，不断发扬光大。这样每个学生的身心才会健康成长，每个学生的人格才能日趋完善。

辅导员：

心理咨询记录表（电话）

咨询日期

2012年11月6日

咨询时间

9时至9时50分

学生姓名

刘欣悦

性别

女

年龄

7

班级

一年级

主诉问题：成绩较差，尤其是这学期以来，成绩逐步下降。课堂上注意力不集中，一直昏昏沉沉、无精打采，老是趴在课桌上。不肯写作业，有时干扰同学上课.

来访者问题