人教版小学三年级语文下册教学计划(真题5篇) .pdfVIP

人教版小学三年级语文下册教学计划(真题5篇)--第1页

人教版小学三年级语文下册教学计划（通用5篇）

人教版小学三年级语文下册教学计划（通用5篇）

时间过得飞快，我们将带着新的期许奔赴下一个挑战，做好教学

计划，让自己成为更有竞争力的人吧。相信大家又在为写教学计划犯

愁了吧，下面是小编整理的人教版小学三年级语文下册教学计划（通

用5篇），希望对大家有所帮助。

小学三年级语文下册教学计划1

一、指导思想

《义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册》是《中共中央

国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的精神为指导，

以《全日制义务教育语文课程标准》为依据编写的。本册教科书进一

步加大改革力度，从选文到练习设计，从编排结构到呈现方式，有不

少新的突破。教师在教学过程中，不仅要重视学生知识的积累情况，

更要着眼于全面提高学生的语文素养，增强语文实践能力，培养创新

精神，促使学生全面发展。

二、学生情况分析

三年级共六班，每班有学生77名，从整体看，本级学生学习比较

努力，进取心强。优等生能要求上进，在课堂上认真听讲，养成了主

动阅读的好习惯，并有一定的语文素养，发展也比较全面。潜力生没

有养成良好的学习习惯，不能自觉做好上课准备，不能积极完成老师

布置的作业，上课听讲不够专心，课下阅读时间少，课外积累欠缺。

在本学期对他们需要多一些关注与指导，帮助他们养成良好的学习习

惯，教给学习方法，使他们能和大家一起快乐学习，共同进步。

三、教材分析

本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。教材

后面还编排8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大

部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。附录部分包括

生字表(一)，要求会认的字200个;生字表(二)，要求会写的字300;词

语表的词语325个。教材共八个专题。它们依次是：感受大自然的美

人教版小学三年级语文下册教学计划(真题5篇)--第1页

人教版小学三年级语文下册教学计划(真题5篇)--第2页

好;爱护周围环境，怎样看问题、怎样想问题;丰富多彩的儿童生活;可贵

的亲情、友情;神奇的科技世界;国际理解和友好;神话故事、传说。每个

专题人文内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。

本册要求认200个字、写300个字。本册教材有以下几个特点：

1、围绕专题整合教材内容。

2、结合专题继续安排综合性学习，体现课程标准倡导的理念和目

标。

3、大量更新课文，使教材更加贴近儿童生活。

4、着力改进课文和课后练习的编排，促进学生学习方式的转变。

5、保持“语文园地”的框架结构，加强内容的整合和创新。

6、完善图像系统，注重图文并茂。

四、学习目标

1、在语文学习中，体现8个专题的思想。

2、认识200个字，会写300个字。累计认识2200个字，会写

1600个字。

3、会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔

书写，用毛笔仿影。

4、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

5、继续学习默读，能对课文中不理解的地方提出疑问。

6、学习联系上下文或其他方式，理解词句的意思，继续体会课文

中关键词句在表情达意方面的作用。

7、初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。

8、继续学习略读，粗知文章大意。